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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)模擬煉鐵原理,用如圖所示裝置進行實驗(玻璃管中Fe2O3質(zhì)量為16g,瓶中NaOH溶液質(zhì)量為186.8g,假設(shè)每個裝置反應(yīng)是徹底的).

(1)硬質(zhì)玻管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,可證明有鐵生成的現(xiàn)象或?qū)嶒炗?div id="pbfr3lh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填序號).
①紅色固體變黑           ②瓶中NaOH溶液變渾濁 
③導(dǎo)管末端處有藍(lán)色火焰    ④用磁鐵靠近玻璃管上方
⑤取少許反應(yīng)后的固體物質(zhì)加入適量的稀鹽酸
(2)反應(yīng)中生成的CO2質(zhì)量為
 
g.
(3)實驗結(jié)束后瓶中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.
(1)現(xiàn)有硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、熟石灰等四種物質(zhì),請用其中合適物質(zhì)的化學(xué)式填空:人體胃液中含有的成分是
 
;能改良酸性土壤的是
 

(2)炒菜用的鐵鍋手柄是用
 
(選填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做成的.

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科目: 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號):
A.干冰       B.鹽酸      C.明礬      D.生石灰     E.硫酸銅      F.葡萄糖
(1)能被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是
 
;(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是
 

(3)常用于鐵制品表面除銹的是
 
;   (4)凈水時做絮凝劑
 

(5)配制波爾多液的鹽
 
;          (6)常用作袋裝食品的干燥劑
 

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化學(xué)與能源、環(huán)境關(guān)系密切,請用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)化石燃料燃燒會產(chǎn)生的大量排放引起的環(huán)境問題是
 

(2)煤的氣化是高效、清潔利用煤的重要途徑,其過程是可將煤煉成焦炭,再將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng),得到一氧化碳和氫氣.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是
 

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用化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個氮原子
 

(2)人體中含量最多的物質(zhì)
 

(3)硫酸銨
 

(4)調(diào)味品食鹽中的陽離子
 

(5)3個氫氧根離子
 

(6)氫氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 

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我們已經(jīng)知道,常見金屬按其活動性強弱可排成如下順序:
K、Ca、Na、
 
、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、
 
、Ag、Pt、Au
(1)請用相應(yīng)的元素符號完成上述金屬活動性順序表.
(2)鋁鍋比鐵鍋耐腐蝕的原因是
 

(3)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一些鎂粉,完全反應(yīng)后過濾.若向殘渣中滴加稀鹽酸后有氣泡冒出,則殘渣中含有的金屬是
 
;若殘渣中無氣泡生成,則濾液中一定含有的金屬離子是
 
.(填離子符號)

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如圖所示,小燒杯中盛放的是飽和硝酸鉀溶液.若將少量的下列物質(zhì)分別小心地加入到大燒杯的水中,不斷攪拌,一定能夠使小燒杯中有固體析出的是
 
(填字母).
A.冰    B.濃硫酸   C.硝酸銨 D.干冰 E.氫氧化鈉F.氧化鈣.

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科目: 來源: 題型:

了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活,請按下列要求選擇合適的物質(zhì)填空.
A.小蘇打     B.氫氧化鈉    C.熟石灰    D.生石灰     E.氯化鈉     F.水
(1)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是
 

(2)可用作食品干燥劑的是
 
;
(3)實驗室中最常用的溶劑是
 

(4)醫(yī)療上用來配制生理鹽水的溶質(zhì)是
 
;
(5)能去除油污,可作爐具清潔劑的是
 
;
(6)焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一的是
 

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)就在你我身邊.家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用
 
(填“熱固性”或熱塑性“)塑料做的;農(nóng)藥波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它是由
 
和生石灰加水配制而成.

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用化學(xué)術(shù)語填空  ①乳化  ②吸附  ③煮沸
(1)生活中用于降低水硬度的方法
 
;
(2)防毒面具里的活性炭用于吸附毒氣
 
;
(3)用洗潔精洗去餐具上的油污
 

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同步練習(xí)冊答案