氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經過以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是（填序號）．
A．研缽       B．量筒       C．燒杯       D．試管
（2）小燕完成該實驗部分操作過程如圖所示，其有明顯錯誤（填字母序號）．

（3）操作⑤中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取等措施．
（4）實驗結束后稱量獲得的精鹽，并計算精鹽的制得率，發(fā)現制得率較低，其可能原因是
（填序號）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾           B．蒸發(fā)時食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕            D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉移到稱量紙上
（5）小燕查閱相關資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質外，還含有少量的MgCl₂、CaCl₂等可溶性雜質；為了得到較純凈的氯化鈉，小燕將除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質只有MgCl₂、CaCl₂兩種）：

①提供的試劑：Na₂CO₃溶液、K₂CO₃溶液、NaOH溶液、KOH溶液、飽和NaCl溶液．
從提供的試劑中選出a所代表的試劑是、．
②在濾液中加鹽酸的作用是、（用化學方程式表示）．
（6）井水中也因為含有較多的MgCl₂、CaCl₂而不能直接飲用，上海世博園內安裝的“直飲水”機，采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝．活性炭在此起作用．
（7）已知硫酸鈉的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示．40℃時，100g蒸餾水中溶解g，硫酸鈉達到飽和．將該飽和溶液升高溫度至90℃，觀察到的現象是．

新藥帕拉米韋注射液可用于治療H₇N₉禽流感，其說明書中部分內容如圖．
（1）一個帕拉米韋分子含有個原子，其中氫、氧原子個數比為．
（2）帕拉米韋中碳、氮元素的質量比為．
（3）成人禽流感患者，每天應注射帕拉米韋支．
（4）164mg帕拉米韋中氧元素的質量是．

請從H、N、O、K四種元素中選一種或幾種，寫出符合下列要求的化學符號．
（1）兩個氫分子
（2）一種金屬陽離子
（3）相對分子質量最小的氧化物
（4）一種堿
（5）一種復合肥料．

根據如圖回答問題．

（1）儀器a的名稱是．
（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為；收集裝置是（填字母序號，下同）；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為；發(fā)生裝置是；用收集滿的氧氣進行圖E所示實驗，發(fā)生反應的化學方程式為．

根據學過的知識回答：木頭電線桿或木樁在埋入地下之前常把埋入地下的一部分木頭表面稍稍燒焦．為什么？

如何檢驗氧氣：．

科學探究是奇妙的過程，請你一起參加實驗探究，并填寫下列空白：
（1）【提出問題】小松同學用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上，發(fā)現有大量氣泡產生．小松聯(lián)想到自己曾經用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑，他想，水泥塊能否做過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到附近建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進行以下探究．
（2）【猜想】水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑嗎？
（3）【實驗驗證】

	實驗步驟	實驗現象	實驗結論
實驗一	將   伸入裝有過氧化氫溶液的試管中	木條不復燃	常溫下過氧化氫溶液不分解
實驗二	在裝有過氧化氫溶液的試管中加水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中

（4）【結論】．
（5）【討論與反思】小芳認為：僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑，她覺得需要一個探究實驗：探究．
【實驗步驟】①準確稱量水泥塊的質量；②完成實驗二；③待反應結束，將實驗二試管里的物質進行過濾、洗滌、、稱量；④對比反應前后水泥塊的質量．
【分析】如果水泥塊在反應前后質量不變，則說明水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華認為，要證明小松的猜想，小芳的補充實驗還是不夠，還需要再補充一個探究實驗：探究．

實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品，某化學興趣小組的同學為了探究這瓶氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗，請你一起參與他們的探究活動．
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體的成分是什么？
【猜測與假設】
猜想Ⅰ：沒有變質，全部是NaOH
猜想Ⅱ：完全變質，全部是Na₂CO₃
猜想Ⅲ：
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性，它不能使無色酚酞試液變紅．
【實驗與探究】
（1）為了驗證猜想Ⅰ，小明的實驗方案如下：

實驗步驟	實驗現象	結論及解釋
取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的稀鹽酸		則證明猜想Ⅰ成立．

（2）為了驗證猜想Ⅱ和猜想Ⅲ，請你完成下表
藥品：蒸餾水、酚酞試液、氯化鋇溶液．

實驗步驟	實驗現象	結論及解釋
		則證明猜想成立此過程中發(fā)生反應的化學方程式為
		猜想Ⅱ成立． 猜想Ⅲ成立．

（3）實驗證明猜想Ⅲ是正確的，請你設計一個除去該樣品中雜質的實驗方案，以得到純凈的氫氧化鈉固體．
【反思與交流】長期暴露在空氣中的固體氫氧化鈉變質的原因是（用化學方程式表示）：．

某化學興趣小組對“制鎂企業(yè)不能使用CO₂滅火器作為消防器材”的問題進行探究，請你參與他們的活動．
（1）二氧化碳的制備
①實驗室常用如圖所示實驗裝置A制備CO₂，寫出其中的儀器c的名稱：；
②組裝A裝置時，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是（填序號）；
③請寫出檢查A裝置氣密性的方法；
④若想控制反應的發(fā)生或停止，可選擇下圖哪些裝置（填序號）．
（2）探究鎂與二氧化碳的反應
興趣小組同學將點燃的鎂條插入盛滿CO₂的集氣瓶內，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質附著于集氣瓶內壁．同學們對鎂與CO₂反應的產物繼續(xù)進行探究．
【提出猜想】
猜想I：產物是MgO和C；
猜想Ⅱ：產物是MgO、MgC₂和C．
提出以上猜想的依據是．
【查閱資料】MgO+H₂O=Mg（OH）₂，Mg（OH）₂在熱水中的溶解度增大；
MgC₂+2H₂O=Mg（OH）₂+C₂H₂↑．
【實驗分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學進行了如下實驗：
①取少量反應后的固體混合物放人試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想不正確；
②為了驗證另一種猜想中白色固體成分了請設計一個簡單實驗．
實驗操作；
實驗現象．
若該猜想正確，此時Mg與CO₂反應的類型屬于．
【實驗反思】通過本實驗，對“CO₂不助燃”，你有什么新的認識：．

金屬材料在生產和生活中有著廣泛的應用．
（1）下列物質中不屬于合金的是（填字母）．
A．金剛石     B．不銹鋼    C．生鐵
（2）銅可制成導線，主要是因為銅具有良好的．
（3）黃金在自然界中主要以單質形式存在，原因是．
（4）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中的和水蒸氣等發(fā)生了化學反應．為防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是．寫出一個酸洗除銹的化學方程式：．