歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，小莉同學(xué)用如圖總結(jié)了鹽酸與其它物質(zhì)反應(yīng)的①～⑤五條化學(xué)性質(zhì)．
（1）鐵生銹是鐵與空氣中的發(fā)生反應(yīng)，利用如圖鹽酸性質(zhì)（填序號(hào)）可除去鐵表面的鐵銹．
（2）下列物質(zhì)可以利用鹽酸的性質(zhì)③制得的是（填序號(hào)）：
A、CuCl₂　　　 B、AgCl　　　　 C、FeCl₃　　　 D、ZnCl₂
（3）利用如圖鹽酸性質(zhì)（填序號(hào)），鹽酸溶液與熟石灰發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

請(qǐng)從H、C、O、N、K中選擇元素組成符合要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在橫線上．
農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥料的鹽是；相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物是．

某化學(xué)課外小組在一次活動(dòng)中，取剛降到地面的雨水水樣，其圖象如下：已知：正常與水的pH約5.6，酸雨的pH小于5.6．
（1）在測定期間，雨水水樣的酸性隨著時(shí)間 的變化逐漸（填“增強(qiáng)”或“減弱”）；
（2）若用pH試紙側(cè)雨水的酸堿度，測定方法是；
（3）在工業(yè)生產(chǎn)過程中向大氣大量排放是造成酸雨的主要原因．

下列物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)敘述回答問題：

（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為．
（2）乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為．欲通過一步實(shí)驗(yàn)證明A、B反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，需要加入的試劑是．
（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（4）已知上述物質(zhì)間存在如圖1所示的關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示反應(yīng)關(guān)系）．E、F的物質(zhì)類別相同，且F能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合是（填序號(hào)）．
①濃硫酸和水          ②鎂和稀鹽酸
③硝酸銨固體和水      ④氯化鈉固體和水
⑤氫氧化鈉固體和水    ⑥碳酸氫鈉和稀鹽酸．

銅是人類最早利用的金屬之一．
（1）下列銅制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母序號(hào)）．

（2）驗(yàn)證銅、銀的活動(dòng)性，可以選用的試劑是．
（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件已略去）：已知：2Cu+2H₂SO₄+O₂

△   .

 2CuSO₄+2H₂O

①過程Ⅱ中分離操作的名稱是．
②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
③溶液A中一定含有的溶質(zhì)的物質(zhì)有．

在化學(xué)王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對(duì)下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”的意義按要求填空．
①2H ②2NH₃ ③SO₂ ④CuO ⑤Mg²⁺ ⑥2OH^-
（1）表示分子個(gè)數(shù)的是（填序號(hào)，下同），表示離子個(gè)數(shù)的是，表示離子所帶電荷數(shù)的是，表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)的是．
（2）⑤和⑥的粒子組成的物質(zhì)化學(xué)式為，化學(xué)名稱為．

如圖所示，是測定空氣成分中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．在集氣瓶中裝上少量的水，并
做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊橡膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞，觀察到的現(xiàn)象是．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是，此實(shí)驗(yàn)說明了．若進(jìn)入集氣瓶中的水不足集氣瓶中空氣的五分之一則可能的原因是寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素．
（1）如圖裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是，觀察量筒中液體的體積時(shí)視線要與．
（2）下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集的相關(guān)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	H2O2溶液 的濃度/%	H2O2溶液 的體積/mL	MnO2的 用量/g	溫度/℃	收集O2的體積/mL	反應(yīng)所需 的時(shí)間/s
①	5	2	0.1	20	4	18
②	10	2	0.1	20	4	6
③	30	8	/	40	2	64
④	30	8	/	60	2	25

由實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知．化學(xué)反應(yīng)速率與 有關(guān)；
由實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知．化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是；
（3）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子相互碰撞、結(jié)合的結(jié)果．化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因：．
（4）發(fā)現(xiàn)問題：實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度最難控制，反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始時(shí)溫度高，說明反應(yīng)
熱量．
（5）繼續(xù)探究：
除了該實(shí)驗(yàn)小組探究過的因素以外，你若還有其他影響反應(yīng)速率的因素及探究方法．請(qǐng)寫在下面．若正確．本題另獎(jiǎng)勵(lì)4分，本試卷總分不超過60分．

甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)的意義是；
（2）t₂℃時(shí)，甲的溶解度（填“大于”、“等于”、“小于”）乙的溶解度．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲用含乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液配制5%的稀溶液，除需要燒杯、玻璃棒等儀器外，還需要的玻璃儀器是．

如圖為垃圾箱上的標(biāo)志．
（1）廢礦泉水瓶應(yīng)投入標(biāo)有（填“A”或“B”）的垃圾箱．
（2）垃圾分類回收的意義：（寫一條）．