2011年11月，我國(guó)環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．
（1）大霧天氣導(dǎo)致呼吸病患者增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的（填字母序號(hào)）．
A．二氧化硫       B．一氧化碳         C．二氧化碳         D．可吸入顆粒物
（2）防PM2.5的專用口罩使用了活性炭，這是利用了活性炭的作用．

根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷，完成下列問題：

（1）鎂原子中核內(nèi)有個(gè)質(zhì)子，鎂元素相對(duì)原子質(zhì)量為，鎂離子符號(hào)為；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易（選“得到”或“失去”）1個(gè)電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；
（3）上述兩種元素形成的化合物的化學(xué)式為，構(gòu)成該物質(zhì)的微觀離子是（選填“分子”、“原子”或“離子”）．

在生活中或化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常需要將濃溶液配制成稀溶液，這個(gè)過程就叫做溶液的．寫出濃硫酸稀釋的方法：．請(qǐng)你討論稀釋后各成分的變化情況 （與稀釋前相比增大、減小、不變）．溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭�，其殘缺的�?biāo)簽上只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學(xué)常用的試劑．同學(xué)們對(duì)此很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：
【提出問題】：這瓶試劑可能是什么溶液呢？
【討論交流】：根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是
A．氧化物         B．酸         C．堿        D．鹽
【查閱資料】：Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
Ⅱ．Na₂CO₃和NaHCO₃的水溶液都呈堿性．
Ⅲ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度g	36	109	215	9.6

【得出結(jié)論】：根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究】：
（1）用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH=8，這瓶試劑不可能是．
（2）為了進(jìn)一步確定該溶液的成分，他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
取樣于試管中，滴加		該溶液是

請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題：
（1）市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車，可用一種裝有重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇）的儀器．在K₂Cr₂O₇中Cr元素的化合價(jià)是．
（3）我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH₄ClO₄）所提供的，反應(yīng)方程式為
2NH₄ClO₄=N₂↑+Cl₂↑+4X↑+2O₂↑． 其中X的化學(xué)式為，反應(yīng)屬于反應(yīng)（填反應(yīng)類型）．
（4）氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素．在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕�是利用鐵的性．
②頁巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷．天然氣與煤、合稱為三大化石燃料．
③請(qǐng)你說出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法．
④吸煙有害健康．香煙中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是．