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科目: 來源: 題型:

某無色氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氮?dú)庵械囊环N或幾種,現(xiàn)將該氣體依次通過如圖所示裝置,觀察到:Ⅰ:A裝置內(nèi)未見渾濁出現(xiàn);Ⅱ:D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán);Ⅲ:E裝置無明顯現(xiàn)象;最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的).
請(qǐng)回答下列問題:
①由Ⅰ可知原混合氣體中肯定不含
 
;
②由Ⅱ可以得出的結(jié)論是
 

③最終收集到的氣體是
 
;
④為了確定該混合氣體的最終組成,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)或改進(jìn)的操作是
 

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科目: 來源: 題型:

A~G是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì),其中A是常用的建筑材料,C是一種常見的化合物,F(xiàn)是天然氣的主要成分,E在這幾種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最。(qǐng)回答:

(1)B的化學(xué)式是
 
;E的化學(xué)式是
 

(2)寫出F→B的化學(xué)方程式
 
;B→G的化學(xué)方程式
 

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科目: 來源: 題型:

為了測定實(shí)驗(yàn)室中一瓶部分變質(zhì)為碳酸鈉的氫氧化鈉固體的純度,興趣小組的同學(xué)取樣10g,配制成溶液后,滴加鹽酸至過量,收集到0.02mol的氣體.試計(jì)算:
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是
 
克(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算).
②樣品中氫氧化鈉的純度為
 

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科目: 來源: 題型:

請(qǐng)將鑒別下列各組物質(zhì)的方法、現(xiàn)象及結(jié)論填入表格中.
鑒別 方法 現(xiàn)象 結(jié)論
氧氣和二氧化碳
 
 
 
氧氣和空氣
 
 
 

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科目: 來源: 題型:

(1)從H、C、O、N、Ca四種元素中,選擇元素填寫符合要求的化學(xué)式(各寫一個(gè))
①空氣中含量最多的氣體
 

②最簡單的有機(jī)物
 
;
③常用來改良酸性土壤的堿
 

④汽水的酸
 
;
⑤可用作補(bǔ)鈣劑的鹽
 

⑥最常見的溶劑
 

(2)天然水受到污染后,凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法.
①天然水污染的來源有
 
(寫出一中即可);保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

②高鐵酸鉀(K2Fe04)是一種多功能水處理劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為
 
.完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:4K2FeO4+1OH20=4Fe(OH)3↓+8KOH+3
 

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科目: 來源: 題型:

硫酸銨是農(nóng)業(yè)上常用的一種氮肥,其化學(xué)式為(NH42SO4,試計(jì)算:
(1)硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)各元素質(zhì)量比;
(3)氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有①的儀器名稱:
 

(2)用高錳酸鉀選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置代號(hào)),收集裝置是
 
 
(填裝置代號(hào)),選用這兩種收集方法的原因是
 
、
 

(3)D裝置收集氣體的裝置是
 
方法.

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科目: 來源: 題型:

欲測定混合物CaCO3,CaCl2的組成,取10g該混合物放入燒杯中,然后加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后燒杯中剩余物總質(zhì)量為107.8克,計(jì)算所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室氯酸鉀樣品的純度,取2.5克該樣品與0.5克二氧化錳混合.加熱該混合物T1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱時(shí)間T2,T3,T4后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間T1T2T3T4
剩余固體質(zhì)量/克2.122.082.042.04
(1)加熱T3時(shí)間后,氯酸鉀是否已經(jīng)反應(yīng)完全?
 
(填“是”或“否”);
(2)求樣品中氯酸鉀的質(zhì)量.
(3)求樣品中氯酸鉀的純度(用百分?jǐn)?shù)表示)?

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出下列標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:③
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,該化學(xué)反應(yīng)的類型是
 
,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是(填編號(hào),下同)
 
,收集裝置
 

(3)硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,可溶于水,密度比空氣大.實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫時(shí),用硫化亞鐵固體(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取,則應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
,收集裝置為
 
,硫化氫在空氣中燃燒,會(huì)生成二氧化硫和水,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)小華在實(shí)驗(yàn)室中用老師提供的氯酸鉀和二氧化錳的混合物8.0g為原料制取氧氣,加熱一段時(shí)間后,產(chǎn)生氧氣0.075mol.則:
①分解的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(列式計(jì)算)
②根據(jù)以上信息,能不能確定原混合物中二氧化錳的質(zhì)量?如回答“能”,請(qǐng)算出具體質(zhì)量;如回答“不能”,請(qǐng)說明理由.
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案