實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖1中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a；b．
（2）小趙想用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的A和進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少．書寫該反應(yīng)的表達(dá)式（用化學(xué)式表示）：．
（3）小王想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，書寫該反應(yīng)的表達(dá)式（用化學(xué)式表示），其中二氧化錳起作用．為控制反應(yīng)的劇烈程度，你認(rèn)為應(yīng)將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗改為（填儀器名稱）．
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是，收集滿氧氣后的操作是．
（5）圖2是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．
①當(dāng)用圖2裝置收集氧氣時(shí)，氣體從（填“a”或“b”）處導(dǎo)管通入．
②在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．輸氧氣時(shí)以下說法正確的是．（填序號(hào)）
A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶           B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管
C．該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出  D．該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度．

亞硝酸鈉和食鹽是兩種不同的物質(zhì)，食鹽是日常調(diào)味品，亞硝酸鈉有毒，所以切不可將亞硝酸鈉當(dāng)做食鹽食用．請(qǐng)從下面兩種角度分析亞硝酸鈉和食鹽的區(qū)別．
（1）從元素組成的角度；
（2）從相對(duì)分子質(zhì)量的角度．

某同學(xué)在試管內(nèi)加入二氧化錳后，再加入過氧化氫溶液，看到產(chǎn)生了大量的氣泡，用帶火星的木條放到試管內(nèi)，未看到木條復(fù)燃，分析是什么原因？

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器．鐵礦石冶煉成鐵是一個(gè)復(fù)雜的過程．
（1）在實(shí)驗(yàn)室里，可以利用圖1中A、B兩套裝置將氧化鐵還原成鐵：
①裝置A中，木炭和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為反應(yīng)；澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
②裝置B中，應(yīng)先（選填“通一氧化碳”或“加熱氧化鐵”）；裝置末端的酒精燈作用為．
（2）圖2是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過程示意圖：
①若采用的鐵礦石主要成分為氧化鐵，請(qǐng)寫出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式：A區(qū)：；
B區(qū)：C+O₂

點(diǎn)燃  .

CO₂；
②要煉出含鐵96%的生鐵3000t，至少需要含氧化鐵90%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少？【寫清計(jì)算過程】

以下內(nèi)容請(qǐng)你用最合適的化學(xué)式或微粒符號(hào)填空：
①碳酸氫銨中的陽(yáng)離子；
②2個(gè)碳酸分子；
③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物；
④空氣中含量最多的氣體；
⑤地殼里含量最多的金屬元素是．

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際的問題．
（1）日常生活中食用的蔬菜和水果中富含的營(yíng)養(yǎng)素是．
（2）頁(yè)巖氣與天然氣的主要成分都是甲烷．天然氣與煤、合稱為三大化石燃料．
（3）吸煙有害健康．香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是．
（4）物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變．硝酸銨溶于水時(shí)，溶液的溫度會(huì)．
（5）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的作用．
（6）測(cè)定地下水的酸堿度可用．

水煤氣中含有CO、H₂、CO₂、H₂O；白色的硫酸銅粉末遇水變藍(lán)．丙同學(xué)欲用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H₂（裝置中藥品均足量），應(yīng)將水煤氣依次通過→→→→→尾氣處理（選填字母，每個(gè)裝置限用一次）．

用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）人體內(nèi)含量最高的金屬元素．（2）硫酸鈉中的陰離子．
（3）可作為氮肥的一種堿．（4）乙醇完全燃燒的反應(yīng)．

早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）除CO外，還有哪些物質(zhì)可以還原Fe₂O₃？（請(qǐng)寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）．
（2）實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是．
（3）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的作用是．
（4）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)要先通入CO的目的是．

寫出下列化學(xué)用語(yǔ)．
（1）2個(gè)氫原子．
（2）2個(gè)水分子．
（3）3個(gè)亞鐵離子．
（4）硫的氧化物（其中硫元素顯+6價(jià)）．