請(qǐng)運(yùn)用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識(shí)和技能，解決下列生活中的實(shí)際問題：
（1）家用煤爐中的蜂窩煤有12孔、14孔，甚至16孔等多個(gè)品種，孔道越多燃燒越充分，理由是；
（2）鋁能制成箔做包裝品材料的原因是；
（3）除去保溫瓶?jī)?nèi)膽中的水垢，可選用廚房中的；
（4）切過咸菜的菜刀（未清洗擦干）更易生銹，原理是；
（5）油鍋著火時(shí)可以倒入洗過的蔬菜來滅火，其中的道理是．

為了探究物質(zhì)在溶解時(shí)溶液溫度的變化，小白同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
小白的方案為：先在廣口瓶中加入氫氧化鈉，塞緊橡皮塞，把導(dǎo)管插入燒杯中的水面以下，把分液漏斗中的水放入廣口瓶?jī)?nèi)，小白認(rèn)為通過觀察燒杯中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，或在導(dǎo)管內(nèi)是否形成一小段水柱，就可判斷氫氧化鈉溶于水時(shí)是放出熱量，還是吸收熱量．
請(qǐng)你對(duì)小白設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)．你的觀點(diǎn)是什么？如不完善，如何改進(jìn)？

（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是；能收集氧氣的裝置是（填編號(hào)）；

（2）要得到干燥的氧氣，可將制得的氣體通過盛一種氧化物的干燥裝置，該氧化物是；
（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí)，要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止，圖1中符合該條件的發(fā)生裝置是；（填編號(hào)）

（4）用所選裝置制備二氧化碳，能用于添加液體的儀器名稱是；能使反應(yīng)暫時(shí)停止的實(shí)驗(yàn)操作是；
（5）若要得到干燥的CO₂還需要一個(gè)干燥裝置，干燥劑為濃硫酸，圖2畫出了該干燥裝置的一部分，請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分，并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向；

水中魚能生存證明水中溶有，但魚缸養(yǎng)魚，過一段時(shí)間要向水中加氧氣或換水，說明氧氣溶于水．

已知一個(gè)碳12原子質(zhì)量的

1

12

是1.67×10^-27kg，又知氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16，一個(gè)氫原子的質(zhì)量約為1.674×10^-27kg．請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問題：
（1）計(jì)算：
1個(gè)氧原子的實(shí)際質(zhì)量=
氫的相對(duì)原子質(zhì)量=
（2）水分子、氧分子、氫分子的模型分別為求2個(gè)水分子、1個(gè)氧分子、2個(gè)氫分子的質(zhì)量比是；
（3）不同數(shù)目的分子的真實(shí)質(zhì)量之比與其相對(duì)分子質(zhì)量乘以分子數(shù)目之比是（填“相等”或“不相等”）．

氫氧化鉀也是一種常見的堿，它與氫氧化鈉或氫氧化鈣有一些相似的化學(xué)性質(zhì)：在氫氧化鉀溶液中滴入幾滴酚酞溶液后，溶液呈色；把二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鉀溶液中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；氫氧化鉀和三氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程為．

某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)來探究分子的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞溶液，再向其中滴加濃氨水．得出的結(jié)論有．
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是．
（3）若實(shí)驗(yàn)室只提供氫氧化鈉稀溶液、濃鹽酸、酚酞溶液，請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的實(shí)驗(yàn)原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明濃鹽酸具有揮發(fā)性從而說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)．
①請(qǐng)用圖示表示實(shí)驗(yàn)過程：
②描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

為了除去NaCl樣品中的Na₂CO₃雜質(zhì)，某同學(xué)將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）A溶液中溶質(zhì)可能為（寫出一種即可）
（2）將無色溶液與沉淀B分離的操作①的名稱為．
（3）因?yàn)锳溶液過量”此方案中得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)，為了能既除去雜質(zhì)Na₂CO₃，又能有效防止新雜質(zhì)引入，可向樣品溶液中加入過量的后直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的NaCl固體．

天平兩托盤上的燒杯中，分別放有50克、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)9.8%的稀硫酸，調(diào)整天平至平衡后，向天平左端燒杯中加入4.4克鐵銹（不含單質(zhì)鐵），
（1）寫出鐵銹與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）欲保持天平平衡，應(yīng)向右端的燒杯中加入金屬鎂質(zhì)量為克．

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

（1）寫出上圖一中下列儀器的名稱：用于加熱的是；用于添加液體藥品的是．
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A、C組合可以制取的氣體是，用B、E組合制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）能用裝置D收集的氣體應(yīng)有的物理性質(zhì)是．
（4）一種洗氣裝置如圖二所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入；為了檢驗(yàn)二氧化碳，可將濃硫酸換成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．