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科目： 來源： 題型：

如圖是某化肥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容：
（1）碳酸氫銨能為作物提供的主要營養(yǎng)元素是

元素
（2）這袋化肥中至少含有氮

Kg
（3）根據(jù)標(biāo)簽上的“注意事項(xiàng)”推測，碳酸氫銨可能具有的性質(zhì)是

（答一條即可）

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科目： 來源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置：

（填字母，下同），取用高錳酸鉀藥品時，應(yīng)選用的儀器

，可用F裝置，收集氧氣的依據(jù)是

，收集滿氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是

．
（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液制取氧氣選用E作為發(fā)生裝置的理由：

；注射器C可替代E中長頸漏斗進(jìn)行試驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)：

．注射器C還可用檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加水至

；
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管處；
③緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到

表示裝置E的氣密性良好．
（3）若用G裝置收集氧氣，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部的原因是

，驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是

．
（4）對比（1）（2）兩種方法制取氧氣，（2）方法更好，理由：

．

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科目： 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用裝置：
（1）用高錳酸鉀來制取氧氣時，發(fā)生裝置可選圖中

裝置（填序號），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是

．
（2）用E裝置收集一瓶氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽的水變紅了，這是因?yàn)?div id="0xphjlj" class='quizPutTag' contenteditable='true'>

．
（3）用C裝置收集一瓶氧氣時，導(dǎo)氣管應(yīng)插入集氣瓶的哪個部位？為什么？如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿？
（4）用E裝置收集一瓶氧氣時，若發(fā)現(xiàn)氧氣不純，可能的原因有哪些？（答出兩點(diǎn)）
（5）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管底部炸裂了，請你分析試管炸裂的原因是什么？（答出兩點(diǎn)即可）

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科目： 來源： 題型：

小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn)：

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
			結(jié)論	總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一	取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是速度慢	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二	取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，加入少量的二氧化錳，再伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃	二氧化錳能加快過氧化氫的分解產(chǎn)生氧氣．

（1）在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是

．
（2）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量二氧化錳的質(zhì)量，其目的是：

．
第二方面的實(shí)驗(yàn)探究：二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的

．

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科目： 來源： 題型：

從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請你按照以上四個步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)下圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱①

；②

．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中，可以加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣．
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用

（填裝置編號，下同），收集裝置選用

．
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?div id="1oademt" class='quizPutTag' contenteditable='true'>

．
【收集有關(guān)資料】氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體，且二氧化錳在氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中是

．文字表達(dá)式為：

；
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用

，若選用E裝置收集氧氣，驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是

．
（3）在實(shí)驗(yàn)室中用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣．
[明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯：

．
[收集有關(guān)資料]：高錳酸鉀是紫黑色的固體，…
反應(yīng)的文字表達(dá)式為

；
[設(shè)計(jì)合理方案]：發(fā)生裝置選用

，若選用C收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是

．
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇

（填裝置編號，下同），收集裝置應(yīng)選

；
而一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，則收集一氧化氮?dú)怏w時只能用的裝置是（填序號）

．
（5）在收集的氧氣中作細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，我觀察到的現(xiàn)象有

，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂可能原因是

．
（6）實(shí)驗(yàn)室里用B制二氧化碳?xì)怏w并通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是

．

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金屬	鹽溶液	能否反應(yīng)	反應(yīng)方程式、現(xiàn)象（或不能反應(yīng)的理由）
鐵	硫酸銅
			現(xiàn)象：
鋁	硫酸銅
			現(xiàn)象：
銅	硝酸銀
			現(xiàn)象：
銅	硫酸鋁

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