Question

如圖是實驗室制取氧氣的常用裝置：
（1）用高錳酸鉀來制取氧氣時，發(fā)生裝置可選圖中

 

裝置（填序號），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是

 

．
（2）用E裝置收集一瓶氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽的水變紅了，這是因為

 

．
（3）用C裝置收集一瓶氧氣時，導(dǎo)氣管應(yīng)插入集氣瓶的哪個部位？為什么？如何檢驗氧氣已收集滿？
（4）用E裝置收集一瓶氧氣時，若發(fā)現(xiàn)氧氣不純，可能的原因有哪些？（答出兩點）
（5）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)試管底部炸裂了，請你分析試管炸裂的原因是什么？（答出兩點即可）

Answer 1

考點：氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,制取氧氣的操作步驟和注意點,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：（1）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
（2）為了防止高錳酸鉀進入導(dǎo)管，通常在試管口塞一團棉花；
（3）利用排空氣法收集氣體時，為了排盡集氣瓶中的空氣，導(dǎo)管應(yīng)該盡量接近集氣瓶底部；
氧氣能夠支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（4）利用排水法收集氣體時，剛出現(xiàn)氣泡時不能立即收集，收集前集氣瓶要注滿水；
（5）如果操作不當(dāng)，容易導(dǎo)致玻璃儀器破損．

解答：解：（1）用高錳酸鉀來制取氧氣時需要加熱，發(fā)生裝置可選圖中的A裝置，高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
故填：A；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（2）用E裝置收集一瓶氧氣時，如果試管口沒有塞一團棉花，高錳酸鉀會通過導(dǎo)管進入水槽中，高錳酸鉀易溶于水，溶于水后能使水槽中的水變紅．
故填：試管口沒有塞一團棉花．
（3）用C裝置收集一瓶氧氣時，導(dǎo)氣管應(yīng)插入集氣瓶的底部，這是因為如果導(dǎo)氣管插入集氣瓶的底部，會把集氣瓶中的空氣排盡，收集的氧氣更純凈；
檢驗氧氣已收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿．
（4）用E裝置收集一瓶氧氣時，如果裝置漏氣，剛出現(xiàn)氣泡時立即收集，收集前集氣瓶中沒有注滿水，都能夠?qū)е率占�的氧氣不純�?br />（5）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣時，沒有預(yù)熱，試管外壁有水，試管觸及燈芯，都可能導(dǎo)致試管炸裂．

點評：實驗是化學(xué)的重要組成部分，要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ)．