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科目: 來源: 題型:解答題

某興趣小組為探究鋁鎂合金的組成,取16g鋁鎂合金樣品,將60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑),充分反應(yīng)后,過濾出固體,將其洗滌、干燥、稱量,得實驗數(shù)據(jù)如下:
所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次
剩余固體的質(zhì)量/g10.65.24.0
計算:(1)該合金中,鋁元素與鎂元素的質(zhì)量比為______.
(2)所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

實驗室的藥品很多是易燃、易爆、有 ________性或有 ________的.因此,在使用時,不能用 ________接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去 ________藥品(特別是氣體)的氣味,不得 ________任何藥品的味道.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列復(fù)分解反應(yīng)能夠發(fā)生的是


  1. A.
    硫酸鈉與氫氧化鉀溶液
  2. B.
    磷酸與氫氧化鉀
  3. C.
    硝酸鉀溶液和硫酸銅溶液
  4. D.
    氯化鐵和氯化鈉溶液

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科目: 來源: 題型:填空題

用化學(xué)用語表示:
(1)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價________;
〔2〕硫元素與鈉元素形成化合物的化學(xué)式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)下列過程:a.高錳酸鉀加入水中; b.60mL酒精加入40mL水中;
c.碘溶于汽油中; d.蔗糖加入水中; e.洗滌劑洗滌餐具上的油污.
能得到無色溶液的是______(填序號),其溶劑為______,過程b得到的液體體積______100mL(填“>”、“<”或“=”),是因為______.
(2)右圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①30℃時,溶解度:a______b(選填“>”、“<”或“=”);
②將t℃時a、b兩物質(zhì)的飽和溶液分別加熱至40℃時,此時溶液______(填序號:A.只有一種飽和;B.均飽和;C.均不飽和),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):a______b(選填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來源: 題型:填空題

?某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,若該粒子是原子,則x等于________;若x等于8時,該粒子名稱是________,符號為________;若該粒子帶1個單位負電荷的陰離子,則x等于________;若x等于12時,該粒子的符號為________;若該粒子是帶3個單位正電荷的陽離子,則x等于________;若x等于11時,該粒子的符號為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

按要求完成以下化學(xué)方程式:
(1)有兩種氣體生成的分解反應(yīng)______;
(2)發(fā)出耀眼白光的反應(yīng)______;
(3)SiO2與C在高溫的條件下生成一氧化碳和另一種非金屬單質(zhì)的反應(yīng)______.

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科目: 來源: 題型:填空題

小麗在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時,將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中,意外地看到有氣泡產(chǎn)生,她認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)了.用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因:________.
【提出問題】變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想假設(shè)】小麗對變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)成分做出了兩種猜想:
猜想一:________;猜想二:________.
【實驗設(shè)計】為驗證上述猜想哪個正確,小麗設(shè)計了如下方案:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察溶液顏色變化.小紅認為小麗的實驗方案不合理,理由是:________.
【實驗與結(jié)論】小紅另外設(shè)計并完成了實驗,請你幫她填寫下面的實驗報告:
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
步驟1:取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中,向其中滴加過量的________________猜想一
正確
步驟2:________________

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)圖1是某元素在元素周期表中的部分信息.根據(jù)圖中信息回答:該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是______,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“失去”或“得到”).
(2)圖2表示的五種微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號,下同),與E表示的微粒的化學(xué)性質(zhì)相似的是______

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科目: 來源: 題型:解答題

分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響.(假定實驗中其他操作均正確)
(1)用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)時,所用紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù)______(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時,所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量______.

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