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科目： 來(lái)源： 題型：

分析下列四個(gè)選項(xiàng)中化學(xué)不涉及的研究領(lǐng)域是（　　）
A、開發(fā)潔凈能源
B、物質(zhì)氣、液、固三態(tài)互變的條件
C、合成新的物質(zhì)
D、防治環(huán)境污染

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科目： 來(lái)源： 題型：

在一定的條件下，反應(yīng)物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，化學(xué)反應(yīng)的速度越快．現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液，與足量的鋅粒反應(yīng)，為了減緩化學(xué)反應(yīng)，而又不影響生成氫氣的總質(zhì)量，可向該溶液中加入適量的（　�。�
A、氫氧化鈉溶液
B、碳酸鉀溶液
C、氯化鉀溶液
D、氯化鋇溶液

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列儀器中，必須墊上石棉網(wǎng)才能在酒精燈上加熱的是（　　）
A、水槽B、蒸發(fā)皿C、燒杯D、試管

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示等質(zhì)量的金屬Zn和Fe分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸反應(yīng)，下列敘述正確的是（　�。�
A、X表示反應(yīng)所用時(shí)間，Y表示生成氫氣的質(zhì)量
B、X表示生成氫氣的質(zhì)量，Y表示反應(yīng)所用時(shí)間
C、X表示滴加稀硫酸的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量
D、X表示參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量，Y表示生成氫氣的質(zhì)量

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科目： 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（　�。�
A、用10mL量筒量取了7.5mL水
B、用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g
C、測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%
D、用廣泛PH試紙測(cè)得某地水的pH為5.2

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科目： 來(lái)源： 題型：

某微粒X2+所含的質(zhì)子數(shù)是2，據(jù)此還不能確定微粒的（　　）
A、元素種類
B、核外電子數(shù)
C、中子數(shù)
D、該微粒在化合物中的化合價(jià)

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科目： 來(lái)源： 題型：

日常生活中，我們用鐵鍋炒菜，這是因?yàn)榻饘倬哂校ā　。?/div>
A、延展性B、金屬光澤
C、導(dǎo)電性D、導(dǎo)熱性

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科目： 來(lái)源： 題型：

為檢驗(yàn)Na2SO3溶液中是否含有Na2SO4應(yīng)選用的試劑是（　�。�
A、BaCl2溶液
B、BaCl2溶液、稀鹽酸
C、BaCl2溶液、稀硝酸
D、BaCl2溶液、稀硫酸

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)儀器中，常用來(lái)取用塊狀固體藥品的是（　�。�
A、藥匙B、試管夾
C、鑷子D、坩堝鉗

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科目： 來(lái)源： 題型：

水是（　�。�
A、單質(zhì)B、化合物
C、氧化物D、混合物

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同步練習(xí)冊(cè)答案