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科目: 來源: 題型:

臭氧層破壞、溫室效應(yīng)、酸雨和土地荒漠化是人類面臨的嚴(yán)重環(huán)境問題.下列說法中不正確的是( 。
A、在冰箱中使用含氟制冷劑,會(huì)破壞臭氧層
B、大量使用含碳燃料會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
C、大量使用含硫燃料會(huì)導(dǎo)致酸雨的增多
D、水體污染是導(dǎo)致土地荒漠化的主要原因

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科目: 來源: 題型:

金剛石和石墨都是由碳元素組成,但兩者的性質(zhì)卻有較大差異,如圖A、B分別表示金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)模型.據(jù)此,你認(rèn)為下述觀點(diǎn)不正確的是( 。
A、不同物質(zhì)具有不同的結(jié)構(gòu)
B、不同物質(zhì)的組成元素一定不同
C、不同物質(zhì)具有不同的性質(zhì)
D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

ClO2是新型的飲用水消毒劑.如圖是制取ClO2的化學(xué)反應(yīng)微觀過程圖(表示氯原子,表示鈉原子,○表示氧原子),你認(rèn)為下列從中獲取的信息正確的是
 


A.分子在化學(xué)變化中可以再分           B.原子在化學(xué)變化中可以再分
C.反應(yīng)前后有兩種物質(zhì)為氧化物        D.可推出的名稱為
 

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薯片等易碎食品宜采用充氣包裝,充入的氣體應(yīng)該是
 

A.無色             B.密度比空氣大      C.無毒       D.
 

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除雜和推斷是初中化學(xué)一種常見的題型.
Ⅰ.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可用
 
;除去氧化銅混有的中少量碳粉可用
 

A.澄清石灰水  B.灼熱氧化銅  C.點(diǎn)燃的方法  D.在密閉容器中加強(qiáng)熱  E.在氧氣流中灼燒
Ⅱ.甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)(圖中反應(yīng)條件及物質(zhì)略去).
請(qǐng)分析:如果甲是單質(zhì),甲可能是
 

如果甲是化合物,甲可能是
 

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下列變化中所涉及到的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知A、B常溫下為液態(tài),C、F為氣體,D 是一種淡黃色固體,E是一種黑色固體.A、B、C、D、E、F有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:①A和E混合會(huì)生成B和C;②C和D反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體F.
根據(jù)以上,回答下列問題:
(1)寫出E物質(zhì)的化學(xué)名稱
 

(2)A和B的組成元素是
 
;
(3)例舉一種B物質(zhì)在我們已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用
 
;
(4)①②中的變化涉及到的基本反應(yīng)類型有
 

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用化學(xué)用語(yǔ)填空:
化學(xué)符號(hào) 2N
化學(xué)含義 3個(gè)氫分子 +3價(jià)的鋁元素 2個(gè)鎂離子

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看圖并在下方寫出儀器名稱:

 
 
,
 
 
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比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( 。
序號(hào) 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素
A 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物的種類
B 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度
C 過氧化氫在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 催化劑
D 鎂條在空氣中很難燃燒,鎂粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的接觸面積
A、AB、BC、CD、D

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下列收集人體呼出氣體的操作中,正確的是( 。
A、將集氣瓶盛滿水,將玻璃片從上往下直接蓋住瓶口
B、收集好呼出的氣體,迅速?gòu)乃腥〕黾瘹馄可w上玻璃片
C、將集滿氣體的集氣瓶在水中蓋好玻璃片后取出,正放在桌上
D、集氣瓶集滿氣體后,放在水中,等用時(shí)再?gòu)乃腥〕?/span>

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