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科目: 來源: 題型:


將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.

①寫出以上物質(zhì)的名稱:A  ,B  ,C  ,D  ,E  ,F(xiàn)  

②寫出A、B得到C、D的文字表達(dá)式:  ,其中B起  作用,此反應(yīng)屬于  反應(yīng)(填“化合”或“分解”,下同).

③寫出E+D→F的文字表達(dá)式:  ,此反應(yīng)屬于  反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:


根據(jù)下列a~e的實驗現(xiàn)象,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棧钊耄?)~(4)各相應(yīng)的反應(yīng).

現(xiàn)象:a發(fā)出白光;b發(fā)出淡藍(lán)色火焰;c發(fā)出藍(lán)紫色火焰;d產(chǎn)生濃厚的白煙;e生成黑色固體

(1)鐵絲在氧氣中燃燒  ;(2)紅磷在空氣中燃燒  ;(3)硫在空氣中燃燒  

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科目: 來源: 題型:


為測定空氣中氧氣的含量,按圖示裝置進行實驗:

(1)將燃燒匙內(nèi)過量的紅磷點燃,迅速伸入集氣瓶內(nèi),觀察到紅磷燃燒時產(chǎn)生大量  ;

(2)反應(yīng)停止后,集氣瓶冷卻到室溫,打開彈簧夾,燒杯內(nèi)的水會沿著導(dǎo)管進入集氣瓶中,進入的水約占集氣瓶容積的  ;

(3)該實驗中可能影響實驗現(xiàn)象的原因有  (任寫一種).

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寫出以下反應(yīng)的文字表達(dá)式:

①木炭燃燒:  ;②用高錳酸鉀制氧:  ;

③鐵絲燃燒:  ;④用氯酸鉀制氧氣:  

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科目: 來源: 題型:


石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,原因是空氣中含有  ;以空氣為原料可以生產(chǎn)尿素(一種氮肥),這說明空氣中有  ;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有  ;小白鼠在某密閉容器中能存活一定的時間,說明空氣中有  

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科目: 來源: 題型:


有人曾稱如圖這個裝置為“萬能瓶”,在實驗室或工業(yè)上都有非常重要和廣泛的應(yīng)用.

每年各地的中考,它都能成為重點中的重點,對于它,你了解多少?它的特點是:瓶口塞上有兩個導(dǎo)管,一長一短,兩邊都可進可出;瓶內(nèi)可以是空氣,可以是水,還可以是油等其它液體.

(1)用排水法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿水,氧氣由  進;(填字母)

(2)若用排空氣法收集氧氣,瓶內(nèi)裝滿空氣,氧氣由  進;若用排空氣法收集氫氣,瓶內(nèi)裝滿空氣,氫氣由  進(填字母)

(3)醫(yī)院給病人輸氧氣,瓶內(nèi)裝半瓶水,a導(dǎo)管連接  ,b導(dǎo)管連接  使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率.(選填“病人鼻子”、“氧氣鋼瓶”)

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科目: 來源: 題型:


根據(jù)如圖幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)其中屬于陽離子的是  (填序號,下同),屬于金屬元素的是  ;

(2)具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是  ;

(3)某元素R與氧元素形成的氧化物為R2O3,則R的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是  

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水分子分解的微觀過程如圖所示.下列說法錯誤的是( 。

 

A.

原子是化學(xué)變化中的最小粒子

 

B.

在化學(xué)反應(yīng)前后,分子和原子的個數(shù)都不變

 

C.

在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分

 

D.

在一定條件下,水能分解生成氫氣和氧氣

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下列現(xiàn)象或事實,用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是( 。

現(xiàn) 象 或 事 實

解 釋

A

熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

B

酒香不怕巷子深

分子不斷地運動

C

氧氣可供人呼吸,二氧化碳不能

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同,物質(zhì)的性質(zhì)不同

D

水通電后生成氫氣和氧氣

在化學(xué)變化中分子可以再分

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中能表示純凈物的圖是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案