科目: 來(lái)源: 題型:
學(xué)習(xí)化學(xué)的目是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
| A. | 海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響 |
| B. | 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開(kāi)燈并開(kāi)窗通風(fēng) |
| C. | 限制化工發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭 |
| D. | 撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液體二氧化碳滅火器 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
Sb2O5是一種重要的阻燃劑.用X來(lái)生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為:X+2H2O2═Sb2O5+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為( )
| A. | SbO2 | B. | Sb2O3 | C. | HSbO3 | D. | H3SbO4 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論.下列類推結(jié)論正確的是( 。
| A. | 氧化物是含氧元素的化合物,則含氧元素的化合物一定是氧化物 |
| B. | 燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒 |
| C. | 點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸 |
| D. | 分解反應(yīng)中都有多種物質(zhì)生成,則能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)一定就是分解反應(yīng) |
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汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
| A. | 該反應(yīng)可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染 |
| B. | 反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)降低 |
| C. | 該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量不變 |
| D. | 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng) |
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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
| A. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | B. | 碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光 |
| C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡黃色火焰 | D. | 磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中的( 。
| A. | 分子本身發(fā)生了改變 | B. | 分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的 |
| C. | 分子間的間隔增大 | D. | 分子在化學(xué)變化中可分 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列圖示是實(shí)驗(yàn)的基本操作,其中正確的是( 。
| A. | 熄滅酒精燈 | B. | 傾倒液體 | C. | 氣體驗(yàn)滿 | D. | 液體過(guò)濾 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后,各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量.下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是( )
| A. | 用天然氣代替煤炭作燃料 | B. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 |
| C. | 農(nóng)業(yè)上焚燒稻草作肥料 | D. | 禁止燃放煙花爆竹 |
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