相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:


學(xué)習(xí)化學(xué)的目是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題.下列說(shuō)法中,正確的是( 。

 

A.

海底蘊(yùn)藏著大量“可燃冰”,以它為燃料不會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

 

B.

夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)立即開(kāi)燈并開(kāi)窗通風(fēng)

 

C.

限制化工發(fā)展,關(guān);て髽I(yè),消除污染源頭

 

D.

撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液體二氧化碳滅火器

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科目: 來(lái)源: 題型:


Sb2O5是一種重要的阻燃劑.用X來(lái)生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為:X+2H2O2═Sb2O5+2H2O.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學(xué)式為(  )

 

A.

SbO2

B.

Sb2O3

C.

HSbO3

D.

H3SbO4

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科目: 來(lái)源: 題型:


類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問(wèn)題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論.下列類推結(jié)論正確的是( 。

 

A.

氧化物是含氧元素的化合物,則含氧元素的化合物一定是氧化物

 

B.

燃燒常伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

 

C.

點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸

 

D.

分解反應(yīng)中都有多種物質(zhì)生成,則能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)一定就是分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

 

A.

該反應(yīng)可降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染

 

B.

反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)降低

 

C.

該反應(yīng)中Co3O4反應(yīng)前后質(zhì)量不變

 

D.

該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。

 

A.

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

B.

碳在氧氣中燃燒發(fā)出紅光

 

C.

硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡黃色火焰

D.

磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目: 來(lái)源: 題型:


在日常生活中,如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起,可能會(huì)使淺色衣服染上深顏色,這其中的主要原因是由于深色染料中的( 。

 

A.

分子本身發(fā)生了改變

B.

分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的

 

C.

分子間的間隔增大

D.

分子在化學(xué)變化中可分

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列圖示是實(shí)驗(yàn)的基本操作,其中正確的是( 。

 

A.

熄滅酒精燈

B.

傾倒液體

C.

氣體驗(yàn)滿

D.

液體過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)符號(hào)中,表示2個(gè)氫分子的是( 。

 

A.

H2

B.

2H

C.

2H2

D.

2H+

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科目: 來(lái)源: 題型:


我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》頒布后,各地采取多種措施提高空氣質(zhì)量.下列措施中,不利于提高空氣質(zhì)量的是(  )

 

A.

用天然氣代替煤炭作燃料

B.

控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

 

C.

農(nóng)業(yè)上焚燒稻草作肥料

D.

禁止燃放煙花爆竹

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科目: 來(lái)源: 題型:


決定元素種類的是(  )

 

A.

質(zhì)子數(shù)

B.

電子數(shù)

C.

中子數(shù)

D.

最外層電子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案