對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A、表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤

B、④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

C、表示陽(yáng)離子的有②③

D、⑤中氯元素的化合價(jià)為－1

已知CaO、CO₂、Na₂O、N₂O屬于氧化物，HCl、CH₄、NH₃、H₂S等屬于氫化物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、氫化的可以理解為由兩種元素組成，其中一種是氫元素的化合物

B、水既屬于氧化物，又屬于氫化物

C、硫酸既屬于氧化物，又屬于氫化物

D、在NaH中，氫元素顯－1價(jià)

某合金6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，如果生成0.2g氫氣，該合金中的元素可能是

A、Zn和Fe       B、Cu和Au       C、Zn和Cu       D、Mg和Al

下列制取二氧化碳的裝置中，不能做到“隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是

在反應(yīng)3CO+Fe₂O₃=====2Fe+3CO₂中，鐵元素的化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?價(jià)，碳元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?4價(jià)。這類在化學(xué)反應(yīng)前后有化合價(jià)變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。據(jù)此判斷，下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是

點(diǎn)燃

A、2H₂+O₂=====2H₂O             B、Fe+CuSO₄=====FeSO₄+Cu

MnO₂

C、2KClO₃=====2KCl+3O₂↑       D、CaO+H₂O=====Ca(OH)₂

△

a、b、c三種固體的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是

A、a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度

B、t₁℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同

C、t₂℃時(shí)，30g a物質(zhì)加入到50g水中得到80g溶液

D、t₂℃時(shí)，c物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃時(shí)有晶體析出

2013年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”�！疤己Ｃ蕖本邆涓邚椥院褪杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法不正確的是

A、常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑           B、具有吸附性

C、在一定條件下可還原氧化銅     D、在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO₂

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A、紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白煙

B、木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成黑色固體

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體

D、硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)色火焰，聞到刺激性氣味

在今年的化學(xué)活動(dòng)周中，某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究》課題組老師的指導(dǎo)下，將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲）改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置（如圖乙），改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置，以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A、反應(yīng)容積體積小，藥品消耗少

B、裝置簡(jiǎn)潔，減少了甲裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C、白磷比紅磷著火點(diǎn)高，使用安全

D、容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

小明同學(xué)從S+O₂====SO₂中獲得以下信息：①該反應(yīng)反應(yīng)物是硫和氧氣；②反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃；③反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；④反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變；⑤參加反應(yīng)的硫和氧氣的質(zhì)量比為2：1。其中正確的信息是

A、①②④⑤     B、①②③           C、④⑤         D、①②③⑤