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下列符號中,既能表示氫元素,又能表示氫原子的是( 。

 

A.

2H

B.

H2 

C.

2H2 

D.

H

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下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。

 

A.

液氧

B.

氯酸鉀

C.

高錳酸鉀

D.

湖水

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下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是( 。

 

A.

盛放固體藥品﹣﹣細口瓶

B.

吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管

 

C.

較多量液體加熱﹣﹣燒杯

D.

少量試劑的反應(yīng)﹣﹣試管

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下列物質(zhì)屬于氧化物是(  )

 

A.

氧氣(O2

B.

水(H2O)

C.

乙醇(C2H6O)

D.

氯化鈷(CoCl2

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下列物質(zhì)的物理性質(zhì)正確的是( 。

 

A.

五氧化二磷(白色氣體)

B.

高錳酸鉀(黑色固體)

 

C.

二氧化硫(無色無味氣體)

D.

液氧(淡藍色液體)

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下列詞語中,一定包含有化學變化的是( 。

 

A.

燭炬成灰

B.

花香四溢

C.

木已成舟

D.

滴水成冰

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如圖是一瓶醫(yī)用注射鹽水標簽的部分內(nèi)容,試求:

(1)氯化鈉中鈉、氯元素的質(zhì)量比;

(2)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%);

(3)該瓶鹽水能給病人提供氯化鈉的質(zhì)量;

(4)該瓶鹽水能給病人提供鈉元素的質(zhì)量(精確到0.1g).

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化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,結(jié)合下列實驗裝置回答問題:

(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①  ,②  

(2)寫出實驗室用A裝置加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣的文字表達式  .該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 分解反應(yīng) 

(3)檢驗裝置A的氣密性的方法是  

(4)B裝置也可用來制取氧,圖中注射器中應(yīng)放入的物質(zhì)是  ,試管中應(yīng)放入的物質(zhì)是  .試管中的物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都  (選填“改變”或“不變”).

(5)某同學制取并用裝置C收集了一瓶氧氣,然后往集氣瓶中伸入帶火星的木條,只看到火星亮了一些,導致這種現(xiàn)象的原因可能是(任寫一種)  

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某興趣小組的同學做如圖所示的實驗探究分子的運動,回答下列問題:

(1)實驗Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.溶液顏色變?yōu)榧t色,由實驗I得出的結(jié)論有  

(2)實驗Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是  

(3)為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖中乙所示)作為對比實驗.你認為有沒有必要?  (填“有”或“沒有”),理由是  

(4)實驗Ⅱ證明了分子  ,同時也說明了  具有揮發(fā)性.

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按如圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,點燃紅磷并迅速伸入集氣瓶中,請回答下列問題:

(1)紅磷燃燒的文字表達式為  

(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是  

(3)冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為  

(4)如果實驗測定的氧氣體積分數(shù)小于,則原因可能是(寫兩點)  

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同步練習冊答案