小江同學從與醫(yī)生的交談中獲悉：成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣．問成年人每分鐘大致需要空氣多少升？在標準狀況下，8L氧氣的質(zhì)量是多少克？所需空氣的質(zhì)量為多少克？（氧氣的密度=1.429g/L，空氣的密度=1.293g/L）．

請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①　　，②　　，③　　．

（2）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是　　，寫出反應的文字（或符號）表達式：　　．

（3）當用B裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是　　，儀器②的作用是　　．寫出反應的文字（或符號）表達式：　　．

某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗．

（1）他先將竹子浸在水里，鉆一小孔，看到一串串氣泡冒出，然后采用　　法收集到了甲乙兩瓶氣體；

（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）．用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內(nèi)充滿了白煙．然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的，說明竹子里氣體中肯定含有　　．

（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁，說明竹子氣體里肯定有　　．

（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重做了上述兩個實驗．相比較后得出的結(jié)論是　　．

意大利有一“死狗洞”，游客牽著小狗進入洞內(nèi)，小狗會暈倒在地，而人卻能安全出入，后來，科學家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的泥土中冒著氣泡（二氧化碳）．據(jù)此能說明的二氧化碳的性質(zhì)有：

（1）　　；（2）　　．

有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣、和二氧化碳氣體，為區(qū)別它們，將然著的木條分別伸入四個集氣瓶中，使木條燃燒狀況不變的是　　，使木條劇烈燃燒的是�。ā�，使燃著的木條熄滅的是　　和　　．要想?yún)^(qū)別這兩種氣體，應采用的方法是　　，有　　現(xiàn)象的是二氧化碳．

在①氧氣、②二氧化碳、③水蒸氣、④氮氣、⑤氖氣等五種氣體中，選擇適當序號填寫在下面空格中：（填序號）

（1）可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是　　

（2）可用于制硝酸等氮肥的是　　

（3）在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是　　

（4）大量釋放會造成溫室效應的氣體是　　

（5）松脆的餅干遇到會變軟的是　　．

暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變，若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．

（1）寫出各物質(zhì)的名稱：

A　　；　　B　　；C　　；　　D　　；E　　．

（2）用符號表達式表示有關(guān)的化學反應，并指出反應所屬的類型（化合反應、分解反應）：

①　　、（　　）；

②　　、（　　）；

③　　、（　　）．

（3）C是過氧化氫反應中的　　．（填“催化劑”或“氧化劑”）

哪些事實說明空氣中含有下列成分？

（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說明空氣中含有　　．

（2）在空氣中盛有冰水的杯子外壁會出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有　　．

（3）澄清石灰水長期露置空氣中，表面出現(xiàn)一層白膜，說明空氣中含有　　．

在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成不良后果．

（1）滴管取用試劑后平放或倒置　　．

（2）傾倒細口瓶里的藥液時，標簽沒向著手心　　．

（3）用試管刷刷洗試管時，用力過猛　　．

（4）實驗剩余的藥品放回原瓶　　．

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳；⑥自來水中

（1）屬混合物的是　　（填序號，下同）；

（2）屬于純凈物的是　　．

寫出下列實驗所需儀器的名稱（各寫一種）

（1）量取一定體積的液體需用　　；

（2）用作收集或貯存少量氣體時需用　　；

（3）溶解較多量固體時用　　；

（4）給試管里的物質(zhì)加熱時需用的熱源是　　；

（5）少量試劑反應時需用容器為　　．