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下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是( )

A.濃鹽酸       B.氯化鉀溶液

C.濃氨水            D.氫氧化鈉溶液

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下列關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸性質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是(  )

A.濃硫酸的密度大于水的密度

B.濃硫酸與水混合時(shí)溶液溫度迅速升高

C.濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性而被裝入干燥器中使用

D.濃硫酸腐蝕衣物和皮膚是物理變化

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某興趣小組用如圖所示裝置制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)見下表。制取結(jié)束后,將剩余固體用適量水充分溶解后,過濾,回收二氧化錳固體,并得到氯化鉀溶液100 g。請(qǐng)計(jì)算:


(1)共制得氧氣的物質(zhì)的量是多少摩爾。

(2)所得氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見圖乙)。化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)。

(1)寫出木炭與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               ,失去氧原子的物質(zhì)是           ,發(fā)生了           反應(yīng)。氧化劑還原劑都屬于

           物(反應(yīng)物或生成物)。

(2) 判斷木炭與CuO已經(jīng)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是                               

(3)使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是                      (寫出1條即可)。

(4)用甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完畢后先停止加熱,可能會(huì)引起的后果是                   

                             。

(5)澄清石灰水中含有的氫氧化鈣屬于            (填酸、堿、鹽或氧化物),澄清石灰水也參與了化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中逐漸變成了             (填溶液、乳濁液或懸濁液)。

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請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①                  ,請(qǐng)寫出該儀器一個(gè)用

                              

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制O2的化學(xué)反應(yīng)類型為                    ,實(shí)驗(yàn)室用于制O2,其反應(yīng)物中必需含有               元素。用A、          裝置制取O2時(shí),你選擇的理由是                            。在反應(yīng)過程中,A裝置試管口有水生成,其發(fā)生了          變化。

(3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置制取CO2,若要停止反應(yīng),關(guān)閉活塞,你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有:

                                、                                等。

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下列三套裝置都能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式:__________________     __,儀器A的名稱是__________________。

(2)利用圖2裝取制取二氧化碳時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒在溶液中,理由是_____________               

(3)圖3和圖2裝置相比.從長(zhǎng)頸漏斗改為         漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是                 

                    。

(4)以上裝置還可以進(jìn)行許多化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出一個(gè)你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式         

                                ,它們的化學(xué)反應(yīng)條件是                       。

(5)將一瓶充滿二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶正立于燒杯中(裝置見右圖),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色,該現(xiàn)象說明分子具有

          的性質(zhì),還說明二氧化碳?xì)怏w                      、

                       

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實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:配制l00 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液

(1)所需的水質(zhì)量為          g;

(2)將燒杯放入電子天平上稱量時(shí),先要進(jìn)行           操作,此時(shí)電子天平顯示數(shù)據(jù)           。再將氫氧化鈉固體慢慢放入燒杯內(nèi),直到電子天平顯示出

             g數(shù)據(jù)為止。量取所需的水(水的密度為1g/cm3),應(yīng)選擇量筒的規(guī)格是        (填“l(fā)0”“l(fā)00”或“250”)mL。

實(shí)驗(yàn)二:水的電解實(shí)驗(yàn)

用如圖裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)。已知?dú)溲趸c在水的電解實(shí)驗(yàn)中,只起到增強(qiáng)水的導(dǎo)電性作用。

(3)開始反應(yīng)前a、b兩管內(nèi)都充滿溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的

          (填“正”或“負(fù)”)極,用                   驗(yàn)證b管中的氣體,寫出電解水的化學(xué)方程式:                           

(4)說明水是一種化合物的實(shí)驗(yàn)事

實(shí):                                                ;

(5)電解后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)            (填“<”“=”或“>”)

10%。在電解后溶液中滴加紫色試液,溶液呈           色。

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歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如右圖所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系,“→”表示能轉(zhuǎn)化。

(1)若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石

灰.則X的化學(xué)式為            ,請(qǐng)寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程

                                。

  (2)若X是碳單質(zhì),Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對(duì)

分子質(zhì)量依次增大,則Y的相對(duì)分子質(zhì)量為           ;Z→X可通過以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):2Mg + CO22MgO + C,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是            ,氧化物是             。該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                  

              。

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根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)甲是蒸發(fā)溶液的實(shí)驗(yàn),儀器a的名稱是____       ,用玻璃棒不斷攪拌的目的是           

                                          。

(2)乙是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。打開分液漏斗的活塞前,白磷不燃燒,而打開后,白磷燃燒。比較打開活塞前后的現(xiàn)象,證明白磷燃燒需要___                _。燒杯中水的作用是____                       。請(qǐng)寫出乙裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式                                、                                。

(3)丙是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__                                    。

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20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三只燒杯中.再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如同l所示。

圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)仔細(xì)閱讀圖1和圖2回答下列問題:

   (1)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí)的溫度為t,則t的取值范圍是           

   (2)燒杯甲中是            物質(zhì)的溶液,燒杯乙中是             物質(zhì)的溶液。

   (3)各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系一定正確

的是           。

        A.甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)        B.乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3)

        C.甲(狀態(tài)1)>乙(狀態(tài)2)        D.乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)

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