科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí),用稀氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程見(jiàn)下圖。下圖所加試劑①②③依次是
A.稀氫氧化鈉溶液、石蕊試液、稀鹽酸 B.稀鹽酸、石蕊試液、稀氫氧化鈉溶液
C.稀氫氧化鈉溶液、酚酞試液、稀鹽酸 D.稀鹽酸、酚酞試液、稀氫氧化鈉溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是
A.用止酸劑中Mg(OH)2治療胃酸過(guò)多:Mg(OH)2+H2SO4→MgSO4+2H2O
B.H2、O2混合氣體通過(guò)灼熱CuO除去H2:H2+CuOCu+H2O
C.用氫氧化鈉溶液吸收尾氣中二氧化硫:2NaOH+SO2→Na2SO4+H2O
D.用稀硫酸除鐵銹:Fe2O3+3H2SO4→Fe2(SO4)3+3H2O
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖(“”代表碳原子,“”代表氧原子)。有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1 B.生成物緊密排列分子之間沒(méi)有間隙
C.過(guò)程Ⅰ反應(yīng)類(lèi)型為化合反應(yīng) D.過(guò)程Ⅱ發(fā)生了化學(xué)變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
多功能水處理劑高鐵酸鉀受熱發(fā)生分解:4K2FeO42R+4K2O+3O2↑。則R的化學(xué)式為
A.Fe2O3 B.Fe3O4 C.Fe4O6 D.FeO
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于水的認(rèn)識(shí),正確的是
A.4℃時(shí),水的密度最小 B.水是均一、穩(wěn)定的,所以水是一種溶液
C.自來(lái)水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒 D.電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣質(zhì)量比為2:1
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科目: 來(lái)源: 題型:
工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風(fēng)機(jī)吹起,形成沸騰狀燃燒,其目的是
A.使煤成為綠色燃料 B.減少有害氣體(如SO2等)排放
C.降低煤的著火點(diǎn) D.增大跟空氣的接觸面,使煤充分燃燒
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科目: 來(lái)源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),圖示操作錯(cuò)誤的是
A.聞氣味 B.檢查氣密性 C.加熱蒸發(fā) D.測(cè)定溶液pH
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科目: 來(lái)源: 題型:
屬于氧化還原反應(yīng)的是
A.MgO+H2SO4→MgSO4+H2O B.CuO+COCu+CO2
C.H2O+CO2→H2CO3 D.CaCO3CaO+CO2↑
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是
A.分子的數(shù)目 B.原子的數(shù)目 C.原子的種類(lèi) D.元素的質(zhì)量
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