（主要成分：過碳酸鈉、檸檬酸）灑在廚房排水口網(wǎng)狀蓋的底部，倒上溫水后迅速冒出氣泡。為了解其反應(yīng)過程，他與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

【活動(dòng)探究一】教師提供了一瓶過碳酸鈉（Na₂CO₄），小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：
【提出問題1】無色溶液X中的溶質(zhì)有哪些物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，無色溶液X中一定存在的溶質(zhì)是             。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，同學(xué)們對溶液X中還可能存在其它溶質(zhì)，作出如下猜想：

①Na₂CO₃ ；②NaHCO₃ ；③Na₂CO₃ 和 NaHCO₃的混合物。

【查閱資料】

【實(shí)驗(yàn)探究】為了確定溶液X還可能存在的其它溶質(zhì)，設(shè)計(jì)如下方案，請你一起完成。

【反思】實(shí)驗(yàn)步驟①中，氯化鈣溶液過量的目的是                                  。

【活動(dòng)探究二】

提出問題2：如何測量Na2CO3 和 NaHCO3的固體混合物中各成分的質(zhì)量？

（1）為測量混合物中各成分的質(zhì)量，小明設(shè)計(jì)了圖1裝置。通過稱量B裝置的質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的質(zhì)量。該裝置氣密性良好，稀硫酸與樣品、進(jìn)入裝置B的CO2與NaOH均完全反應(yīng)，操作無誤。但多次發(fā)現(xiàn)，測定結(jié)果有偏差。造成偏差的原因有：

①                                 ；②                                    。

（2）在老師的指導(dǎo)下小明重新設(shè)計(jì)了圖2的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明取9.5g固體樣品進(jìn)

行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完畢后測得B裝置增重4.4g，則樣品中各成分的質(zhì)量分別為多少？（寫出計(jì)

算過程，計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)。）

（可能用到的相對分子質(zhì)量：Na2CO3：106，NaHCO3：84，CO2：44）

高純氧化鈣是用于電子工業(yè)重要的無機(jī)化工原料，用硝酸鈣溶液制備高純氧化鈣的工藝流程如下：

請回答下列問題：

（1）過濾操作中玻璃棒的作用是                 。

（2）過濾后所得沉淀表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有              （寫出一種即可）。

（3）該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是           。

（4）冷卻需在干燥的環(huán)境中進(jìn)行，否則制得的高純氧化鈣中會混有的雜質(zhì)是        。

（5）上述流程中的副產(chǎn)物NH₄NO₃可用作氮肥，氮肥的主要作用是      。（填字母）

A．增強(qiáng)作物的抗寒，抗旱能力

B．促進(jìn)植物生長，葉色濃綠

C．增強(qiáng)作物的抗病蟲害和抗倒伏能力

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①            ；②             。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的裝置組合是        （填字母），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式                                 。用該裝置在實(shí)驗(yàn)室還能制取其他氣體，請寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O₂后的固體殘?jiān)�（假定已完全反�?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是          （填寫選項(xiàng)序號）。

a．烘干       b．溶解       c．過濾       d．洗滌

（4）氯氣是一種黃綠色有強(qiáng)烈刺激性氣味的劇毒氣體，密度大于空氣且易溶于水，但不溶于飽和食鹽水，卻極易與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。氯化氫氣體極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的操作步驟是：選擇藥品→發(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置。

其反應(yīng)原理：MnO₂ +4HCl(濃)      MnCl₂ +Cl₂↑+2H₂O

根據(jù)以上信息和下列裝置圖回答有關(guān)問題：

① 你認(rèn)為適合實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的發(fā)生裝置是          （填“A”、“B”或“C”）。

② 除雜裝置和吸收裝置中藥品依次為____________(選填“a”、“b”或“c”)。

a. 濃硫酸            飽和食鹽水       氫氧化鈉溶液

b. 氫氧化鈉溶液      濃硫酸           飽和食鹽水                

c. 飽和食鹽水        濃硫酸           氫氧化鈉溶液

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型

（1）鹽酸除鐵銹                                   （         ）反應(yīng)；

（2）電解水                                       （         ）反應(yīng)；

（3）工業(yè)上常用脫硫方法減少廢氣中的SO₂，以生石灰（CaO）為脫硫劑，高溫下與廢氣中的SO₂與O₂化合生成CaSO₄，化學(xué)方程式為                            。

化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有C、H、O、Ca四種元素，請選擇其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）：

①食醋中含有的酸                   ；②用于改良酸性土壤的堿            ；

③用于煉鋼的氣體                   ；④碘酒中的溶劑                    。

（2）下圖是某同學(xué)構(gòu)建的碳和碳的部分化合物間的部分知識網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物已省略），物質(zhì)F和X的組成元素相同，且常溫下都是氣體。

①若B為MgCO₃，則其中碳元素的化合價(jià)為       價(jià)；

②若物質(zhì)D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分，D中

陰離子的符號是        ；

③過多X的排放會造成的環(huán)境問題是               ；

④寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)F轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式                                     。

已知CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca(HCO₃)₂，Ca(HCO₃)₂可溶于水。下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是                                                 

A                  B                 C                  D

A．用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

B．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

C．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

D．表示澄清石灰水中持續(xù)通入CO₂

下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

濤濤同學(xué)梳理了以下知識：①用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑；②用水滅火降低了可燃物的著火點(diǎn)；③生活中使用的洗發(fā)液一般是弱堿性的；④自制簡易凈水器中的活性炭可降低水的硬度；⑤廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)；⑥加熟石灰研磨可鑒別氯化銨和硫酸鉀；⑦有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。其中正確的是

A．①③⑥           B．②③⑦          C．①⑤⑥⑦          D．②④⑤ 

將下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是

A．NaOH、KCl、MgCl₂               B．KNO₃、NaCl、H₂SO₄

C．FeCl₃、NaCl、NaNO₃              D．Na₂SO₄、BaCl₂、HCl