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下列圖示的實(shí)驗(yàn)中涉及到化學(xué)變化的是( )
A.檢查裝置的氣密性 B.讀取水的體積 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.稱量氯化鈉的質(zhì)量
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下列能用物理變化解釋的現(xiàn)象是( )
A.水壺?zé)霈F(xiàn)水垢 B.牛奶變酸
C.寒冷冬季室內(nèi)窗戶玻璃出現(xiàn)水霧 D.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,具備正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能是進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.讀取液體體積 B.取用塊狀固體 C.加熱固體 D.點(diǎn)燃酒精燈
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化學(xué)研究的對象是物質(zhì),它主要是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )
A.食鹽是由什么成分組成 B.食鹽有什么性質(zhì)和用途
C.食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何 D.食鹽的產(chǎn)地在哪里
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爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市明文規(guī)定:市民不得在公共場合室內(nèi)吸煙。不吸煙的人能聞到煙味的原因是( )
A.分子很小 B.分子之間有間隙
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成
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鋼鐵是重要的金屬材料。
(1)①下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 ▲ (填字母,下同)。
A.鐵鉗 B.鐵鍋 C.水龍頭
②目前世界上已有50%以上的廢金屬得到回收利用,其目的是 ▲ 。
A.節(jié)約金屬資源 B.合理開采礦物
C.防止鋼鐵生銹 D.減少對環(huán)境的污染
③“納米α-Fe粉”,可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,是因?yàn)樗軌蛭?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/08/03/15/2015080315545430427457.files/image001.gif'>收空氣中的 ▲ 和 ▲ (填化學(xué)式)
(2)化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置
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②裝置中儀器①的名稱是 ▲ 儀器②的名稱是 ▲ 裝置B內(nèi)所盛放的試劑的作用 ▲
③實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 ▲(填“A”或“C”)處的熱源;C裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象是 ▲,D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ;待硬質(zhì)粗玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后再停止通CO的目的是▲ 。
④該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是 ▲ 。
A B C
①裝置A中的分液漏斗中盛放的液體最好是 ▲ ;
A稀硫酸 B稀鹽酸 C稀硝酸
②氣流方向由左向右,則接口字母連接先后順序?yàn)椋╝)(▲ )( ▲)(▲ );(共1分)
③若其它操作均正確,僅因下列因素可使鐵相對原子質(zhì)量的測定結(jié)果偏小的是 ▲ (填字母序號(hào))。(2分)
A:滴入錐形瓶的酸液占一定的體積
B:若未擦凈鐵條表面的鐵銹就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C:反應(yīng)后俯視量筒讀數(shù)
(4)興趣小組的同學(xué)再取三份不同質(zhì)量的鐵合金粉末,分別加到400 克相同濃度的H2SO4溶液中(其它成分不溶于水且不與稀硫酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ |
加入鐵合金樣品的質(zhì)量/g | 6 | 12 | 36 |
生成氣體的質(zhì)量/ g | 0.2 | 0.4 | 0.8 |
試計(jì)算:Ⅱ結(jié)束后的溶液中,還能溶解鐵合金樣品的質(zhì)量 ▲ ,Ⅲ完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量 ▲ ,Ⅲ完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ▲ (計(jì)算結(jié)果保留百分號(hào)后一位小數(shù))。
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以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3•6H2O)的工藝流程如下:
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(2)流程中需用30%的鹽酸“酸溶”焙燒后的殘?jiān)趸F。試寫出其主要化學(xué)方程式 ▲ ,該反應(yīng)屬于 ▲ (填基本反應(yīng)類型)。“酸溶” 時(shí)可改用硫酸嗎? ▲ (填寫“行”或“不行”), 原因是 ▲ 。
(3)實(shí)際上焙燒階段很難做到將硫鐵礦完全反應(yīng),因此酸溶后的混合物中有FeCl2,試寫出FeCl2在氧化階段與氯氣(Cl2)反應(yīng)生成FeCl3的化學(xué)方程式 ▲ 。
(4)二氧化硫能形成酸雨,危害環(huán)境。常用用氫氧化鈉溶液中吸收二氧化硫。氫氧化鈉溶液的pH ▲ 7(填寫“>”“=”或“<”)。 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ▲ 。
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