科目: 來(lái)源: 題型:
興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),對(duì)生成氣體的成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】生成的氣體中是否含有一氧化碳?
【實(shí)驗(yàn)與討論】
① 打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間。
通入氮?dú)獾哪康氖?u> ⑿ 。
② 關(guān)閉K,加熱至一定溫度使之反應(yīng),用氣囊收集氣體樣品。
③ 除去氣體樣品中的二氧化碳,并將剩余氣體收集在集氣瓶中,下列裝置中最為合理的是 ⒀ 。(提示:瓶?jī)?nèi)是足量的NaOH溶液,能吸收二氧化碳)
【實(shí)驗(yàn)求證】
將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥,仍然用上述圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中的固體應(yīng)選用 ⒁ ,B中溶液為澄清石灰水,若A中出現(xiàn)了 ⒂ ,B中澄清石灰水變渾濁,可說(shuō)明氣體樣品中含有一氧化碳。2
【實(shí)驗(yàn)反思】
① 本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的不足之處是 ⒃ 。
② 炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,若生成的氣體中含有一氧化碳,則反應(yīng)時(shí)消耗碳、氧元素的質(zhì)量比 ⒄ (填“大于”、“等于”或“小于”)3:8 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
① 寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器的名稱(chēng):① ⑴ ,② ⑵ 。
② 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取較純凈的氧氣應(yīng)選用(圖一中)的實(shí)驗(yàn)裝置為
⑶ (填字母序號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⑷ ,反應(yīng)的基本類(lèi)型為 ⑸ 。
③ 組裝發(fā)生裝置B時(shí),下列儀器用品的組裝正確順序是:
鐵架臺(tái) → 木塊 → ⑹ → 。①試管 ②酒精燈(填寫(xiě)序號(hào),此小題共1分)
④ 注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
Ⅰ.向錐形瓶中加入少量水至 ⑺ 處。
Ⅱ.將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處,推或拉注射器活塞,若看見(jiàn) ⑻ (填字母)時(shí),則說(shuō)明C裝置氣密性良好。
A.拉活塞時(shí)錐形瓶中液面上升
B.推活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗中的液面低于錐形瓶?jī)?nèi)液面
C.拉活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗下端口有氣泡冒出
D.推活塞時(shí)長(zhǎng)頸漏斗中液面上升,并形成穩(wěn)定水柱
⑤ 實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取CO2,如用注射器A替換長(zhǎng)頸漏斗,其優(yōu)點(diǎn)是 ⑼ 。
⑥ 圖2裝置的作用是 ⑽ ,集氣瓶中水上方留有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ⑾ (填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),根據(jù)圖示回答:
① d點(diǎn)的意義是 (25) 。
② 將t1℃ 一定量的A的飽和溶液升溫至t3℃時(shí),可用
圖上的 (26) 點(diǎn)表示;若要將b點(diǎn)的70g A溶液
轉(zhuǎn)化為c點(diǎn)的A溶液,采用的方法有加入溶質(zhì) (27) g
或蒸發(fā)溶劑 (28) g。
③ t2℃時(shí)相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的
溶劑質(zhì)量由大到小的順序是 (29) 。
④ 若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),則對(duì)三種溶液的說(shuō)法一定正確的是 (30) 。
Ⅰ.都是飽和溶液 Ⅱ.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):B%>C%>A%
Ⅲ.溶劑質(zhì)量不變 Ⅳ.析出溶質(zhì)的質(zhì)量:mA>mB>mC
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科目: 來(lái)源: 題型:
小王同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的探究物質(zhì)燃燒條件的3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):
① 請(qǐng)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,幫助小王同學(xué)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
步驟 | 設(shè)計(jì)意圖 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)1 | 燃燒與物質(zhì)的關(guān)系 | ⒆ | 可燃物才能燃燒 |
實(shí)驗(yàn)2 | ⒇ | 玻璃杯內(nèi)蠟燭熄滅,外面的仍燃燒 | (21) |
實(shí)驗(yàn)3 | 燃燒與溫度的關(guān)系 | 小木條很快燃燒,小煤塊很久才燃燒 | (22) |
② 干粉滅火器中的干粉主要成分是碳酸氫鈉,受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 (23) ;在滅火過(guò)程中,水的主要作用是 (24) 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,某興趣小組通過(guò)右圖裝置來(lái)探究水的組成。
試回答下列問(wèn)題:
① 在圖中A、B處標(biāo)出電源的正極和負(fù)極(用“+”、“-”表示) ⒂ ;
② 電解水的化學(xué)方程式是 ⒃ ;
③ 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ⒄ ;
④ 已知相同條件下氧氣在水中的溶解性大于氫氣,那么在實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩管氣體的體積比的測(cè)得結(jié)果比理論值會(huì)偏 ⒅ (填“小”或“大”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
① 化石燃料主要包括煤、 ⑺ 和天然氣,他們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是 ⑻ (寫(xiě)化學(xué)式)。含碳物質(zhì)的燃燒會(huì)導(dǎo)致過(guò)多的 ⑼ 排放,加劇了“溫室效應(yīng)”。
② 2013年3月,浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料——“碳海綿”。由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好。它對(duì)石油有很強(qiáng)的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。關(guān)于碳海綿的說(shuō)法正確的是 ⑽ (填字母序號(hào))。
A.具有吸附性 B.可重復(fù)利用 C.可處理海上石油泄漏
③ 自然界中石灰?guī)r逐漸變成碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】形成溶洞。碳酸氫鈣的一個(gè)分子中共有 ⑾ 個(gè)原子,其中氫元素與氧元素的物質(zhì)的量之比是、 ,0.5mol該物質(zhì)中鈣元素的質(zhì)量是 ⒀ g,2mol該物質(zhì)中約含有 ⒁ 個(gè)碳原子。
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科目: 來(lái)源: 題型:
生活中處處是化學(xué),請(qǐng)回答問(wèn)題(①~③用化學(xué)式表示):
① 可用于填充飛艇的氣體是 ⑴ ; ② 造成酸雨的主要?dú)怏w是 ⑵ ;
③ 胃酸中的溶質(zhì)是 ⑶ ; ④ 自來(lái)水生產(chǎn)中的消毒劑通常是 ⑷ ;
⑤ 近日一條微信在朋友圈中被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā):江西一名5歲男孩將海苔中的生石灰干燥劑倒進(jìn)彩虹糖瓶子里兌水吹泡泡,搖晃瓶子后發(fā)生爆炸,噴出的液體灼傷男孩眼部,已致其失明。請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋爆炸的原因 ⑸ ,并寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ⑹ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,完全燃燒后所得氣體的質(zhì)量比原來(lái)增加了32%,則原混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的分子個(gè)數(shù)比是
A.1:2 B. 2:1 C.2:3 D.3:2
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科目: 來(lái)源: 題型:
相同溫度下,將等質(zhì)量的氧化鈣和氫氧化鈣固體分別放入盛有等質(zhì)量水的甲乙兩只
燒杯中,攪拌后均完全溶解。以下說(shuō)法正確的是
A.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量:甲小于乙
B.所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲乙可能相等
C.溶液的狀態(tài):乙一定是不飽和溶液
D.所得溶液中溶劑的質(zhì)量:甲大于乙
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲乙是某同學(xué)設(shè)計(jì)的兩套制取二氧化碳的發(fā)生裝置,對(duì)兩套裝置分析不正確的是
A.此時(shí)甲裝置中的止水夾M處于關(guān)閉狀態(tài)
B.甲裝置氣體導(dǎo)出過(guò)程中容器內(nèi)外氣壓相等
C.甲裝置具有啟普發(fā)生器的功能
D.乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能
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