分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A.有機(jī)物：甲烷、二氧化碳          B.鹽類：燒堿、純堿

C.混合物：自來(lái)水、冰水共存物      D.氧化物：水、二氧化錳

化學(xué)上常對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類和研究，以下物質(zhì)中屬于酸的是（   ）

A．HNO3      B．MgO          C．O2               D．NaCl

下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是

2015年5月28日，廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后，許多中小學(xué)校為預(yù)防傳染病的擴(kuò)散，要求學(xué)生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），則NaClO屬于     

       A．氧化物     B．酸  C．堿         D．鹽

下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)是 （）

鋁合金、氧化鋁、硫酸鋁三種物質(zhì)的分類正確的是

A. 混合物、氧化物、鹽 B. 單質(zhì)、混合物、鹽

C. 鹽、氧化物、純凈物 D. 混合物、鹽、化合物

下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO₂，并驗(yàn)證CO₂性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①                  ②                     

（2）在檢查裝置A的氣密性操作時(shí)，當(dāng)關(guān)閉活塞M和N，向儀器②中注水，觀察到              

                                         的現(xiàn)象，說(shuō)明裝置漏氣。

（3）關(guān)閉活塞N，打開(kāi)活塞M，向儀器②中加入稀鹽酸，裝置B處觀察到的現(xiàn)象是：               、                              ，當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí)，則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：                                             

（4）關(guān)閉活塞M，打開(kāi)活塞N。用A、D、E、F制取純凈干燥的CO₂氣體，裝置D的作用是：                       ，裝置E中盛裝       溶液，用于出去CO₂氣體中的水分；當(dāng)觀察到                                          ，說(shuō)明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w。

（5）若關(guān)閉活塞M，打開(kāi)活塞N。實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、D、E、F、G中，只需選用的裝置是            （填編號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式是：                                 

某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí)，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。

【查閱資料】

通常狀況下，1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳，所得溶液PH 約為5.6。

【提出問(wèn)題】

二氧化碳能不能用排水法收集？

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作】

實(shí)驗(yàn)一、在通常狀況下，測(cè)定二氧化碳溶液水所得溶液調(diào)查PH，判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。

（1）甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　　　　。

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是：開(kāi)啟彈簧夾　　　　、關(guān)閉彈簧夾，打開(kāi)活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是　　　　.

（3）關(guān)閉K1，打開(kāi)K2,K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉活塞K2 和K3，充分振蕩丙裝置。然后用pH 計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：

分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積　　　　（填“大于”“小于”“等于”） 丙和丁裝置中溶液的總體積。

（4）實(shí)驗(yàn)中，乙裝置的作用是　　　　。若沒(méi)有乙裝置，則測(cè)出的溶液pH 會(huì)　　　　。

實(shí)驗(yàn)二：在通常狀況下分別測(cè)定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，從而得到二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)。

（5）用氧氣測(cè)量?jī)x測(cè)得收集的氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖（起始時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)都以21%計(jì)），則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)較大的是　　　　(填“排空氣”或“排水”)法，兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的差值是　　　　。

【結(jié)論與反思】

由實(shí)驗(yàn)一、二分析，你認(rèn)為二氧化碳　　　　（填“能”或“不能”）用排水法收集，能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是　　　　　　　　。（寫(xiě)一條即可）

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性性質(zhì)驗(yàn)證，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：

（1）檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管浸入水中，                     ，說(shuō)明裝置氣密性良好。

（2）證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是               ，              。

（3）CuO發(fā)生         反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）。

（4）酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是                                    。

某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應(yīng)。

（1）裝置A中發(fā)生的反應(yīng)：                           （用化學(xué)方程式表示）。

（2）裝置C的作用：               ，無(wú)水CaCl₂的作用：               。

（3）裝置D中發(fā)生的反應(yīng)：                           （用化學(xué)方程式表示）。

（4）圖中裝置E是安全瓶，能防倒吸，從實(shí)驗(yàn)安全考慮，本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)在裝置        之間添加裝置E。