如圖所示，甲、乙、丙、丁、戊分別是碳酸鈉溶液、氧化鐵、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液和稀鹽酸中的一種。圖中短線相連的物質(zhì)能相互發(fā)生反應(yīng)。已知丙溶液能使紫色石蕊溶液變成紅色。

請回答下列問題：

⑴丁物質(zhì)的化學(xué)式是  

⑵甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是   與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式是   盛有甲溶液的燒杯中滴加丙溶液，燒杯中溶液的pH會  （填“增大”或“減小”）。

A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A、B是含有相同元素的無色液體，D是最輕的氣體，F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)。根據(jù)右圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷。

（1）A物質(zhì)是   學(xué)式）。

（2）寫出B → D的化學(xué)方程式  

已知某固體混合物A中可能含有CuSO₄、FeCl₃、NaNO₃、 BaCl₂、CaCO₃五種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

    I．取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入適量NaOH溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得紅褐色沉淀B和濾液C。

    Ⅱ．另取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入另一潔凈燒杯中，向其中加入適量H₂SO₄溶液，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀D和濾液E。

    III．將所得濾液C和濾液E充分混合，再向混合后的溶液中加入適量AgNO₃溶液，待充分反應(yīng)后，過濾，得白色沉淀F和濾液G。

Ⅳ．根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應(yīng)推理，填寫以下空白：

(1)在固體混合物A里，上述五種物質(zhì)巾肯定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）______________。

(2)寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學(xué)方程式____________________。

    (3)在濾液G中，含有的金屬陽離子共有一一種，該濾液中肯定存在的酸根離子_______。

    (4)在混合物A里，上述五種物質(zhì)中肯定不存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）________________。

得出此結(jié)論的理由是_____________________________。

A～D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，D為藍色沉淀，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略。

⑴A物質(zhì)的化學(xué)式為：        ；

  A物質(zhì)還可以與       （寫一種）反應(yīng)生成B物質(zhì)。

⑵反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：                     ；

在①～④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)類型的有         （填寫序號）。

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含同一種元素．其中，只有A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質(zhì)屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略），請回答：

（1）D的化學(xué)式為　　．

（2）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

A→C：　；B→E：　　；

在日常生活中，對可能有物質(zhì)C生成的情況，我們應(yīng)怎樣處理　　．

（3）請寫出A元素形成的兩種單質(zhì)的名稱　　．A的單質(zhì)之間組成元素雖然相同，但性質(zhì)、用途卻有著明顯的差異，其原因是　　．由此，你對物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、用途之間的關(guān)系又什么認識　　．A的單質(zhì)用途非常廣泛，請舉出一例　　．

圖中A～E是操作化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然氣的主要成分，請分析回答：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為　　　　　　；

（2）反應(yīng)②中的產(chǎn)物B通常用　　　　　　檢驗；

（3）E物質(zhì)作燃料的優(yōu)點是　　　　　　（答一條即可）．

右圖表示初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件已省略）。下列說法錯誤的是( )

A. 圈I中發(fā)生的反應(yīng)可能都是分解反應(yīng)

B. 利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳氣體

C. 圈2中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有可燃性

D. 利用反應(yīng)①可制得燒堿

右圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的屬于不同類別的物質(zhì)。圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示由某物質(zhì)可通過一步反應(yīng)直接轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）。下列說法中正確的是（）

A.
甲物質(zhì)只能是氧化物

B.甲、乙、丙、丁的物質(zhì)類別可能依次為氧化物、堿、單質(zhì)、鹽

C.含銅元素的物質(zhì)都能與稀鹽酸通過一步反應(yīng)直接生成氯化銅

D.乙、丁之間可以有雙向轉(zhuǎn)化關(guān)系，且乙、丁分別和稀鹽酸反應(yīng)能夠生成同一種物質(zhì)

石油沒有固定的沸點，在煉油廠精餾塔中分餾后能得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品，由此可以判斷石油屬于（　　）

　 A． 單質(zhì) B． 化合物 C． 混合物 D． 純凈物

石油沒有固定的沸點，加熱時不同沸點的物質(zhì)分別氣化、冷凝、分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品，由此可以判定石油屬于（　�。�

　 A． 化合物 B． 純凈物 C． 單質(zhì) D． 混合物