科目: 來(lái)源: 題型:
為了測(cè)定一批石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組同學(xué)按下列步驟開(kāi)展實(shí)驗(yàn):首先將石灰石樣品研成粉末,然后取15g石灰石粉末與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水),過(guò)濾、得到不飽和溶液78.6g。
(1)不能用稀硫酸代替鹽酸的原因是 。
(2)求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留到0.1%)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在教師的指導(dǎo)開(kāi)展如下探究活動(dòng)。
(一)推斷:某白色固體粉末甲可能含有硫酸銅、 碳酸鈉、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種或幾種,為探究它們的組成,開(kāi)展了下列實(shí)驗(yàn)。
(1)甲加水后形成無(wú)色溶液的pH 7(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)加水形成無(wú)色溶液說(shuō)明固體甲一定不含 ,
(3)將上述框圖中某試劑稍作改動(dòng),可以證實(shí)可能有的物質(zhì)不存在,改動(dòng)操作及不存在該物質(zhì)的現(xiàn)象為 。
(二)除雜:乙溶液中主要含有氯化鈉、還含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉雜質(zhì),現(xiàn)欲提純氯化鈉開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。
(4)過(guò)量稀鹽酸的作用是 。
(5)若“過(guò)量氯化鋇溶液”與“過(guò)量固體甲”顛倒位置添加,則最后溶液中含有的溶質(zhì)一定是 。
(6)最后得到的產(chǎn)品中所含氯化鈉的質(zhì)量 溶液乙中氯化鈉的質(zhì)量(填“>”“<”或“=”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一種含有純堿、小蘇打的固體粉末樣品。為了測(cè)定其中小蘇打的含量,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,利用如下圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑ + H2O 。堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物;已知,該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì)。探究過(guò)程如下:
Ⅰ. 稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的C、D質(zhì)量,分別為:m、m C1、m D1。
Ⅱ. 將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中,按圖連接好裝置,進(jìn)行操作X.
Ⅲ.關(guān)閉彈簧夾a、b,打開(kāi)彈簧夾c,給玻璃管加熱。
Ⅳ. 待玻璃管中樣品完全反應(yīng),打開(kāi)彈簧夾a通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻。
Ⅴ. 再次稱量C、D的質(zhì)量,分別為 m C2、m D2。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅱ中操作X具體為 ;
(2)C中所裝藥品為_(kāi)____________;
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________ ;
(4)步驟Ⅳ打開(kāi)彈簧夾a通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻的多重作用是 ;
(5)依據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際,選擇實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù),該樣品中小蘇打含量的表達(dá)式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(4分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。
(1)甲在t2℃時(shí)的溶解度為 ;
(2) t1℃時(shí)30g丙與50g水充分溶解形成 (填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3) 甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用 提純甲。
(4)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (填序號(hào))。
A.從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),析出晶體最多的是甲
B.將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的丙溶液,
需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒(50ml)、膠頭滴管
C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲,乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶劑最多的是丙
E. 將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖甲是某元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該元素在元素周期表中的部分信息。
(1)該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,
圖甲所示粒子的符號(hào)為 。
(2)下圖是該元素的化合物在常溫下的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)金屬,有下列幾種說(shuō)法:①黃銅合金比銅的硬度高;②鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果;③根據(jù)金屬與稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度比較Al、Zn、Fe的活動(dòng)性強(qiáng)弱;④向含有Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入Fe粉,得到的濾渣中一定含有Ag,濾液一定有硝酸鐵;⑤向硝酸銅溶液中加入鋁和鐵,過(guò)濾,若往濾渣中加入鹽酸,有氣泡冒出,則濾渣中一定有鋁和銅。
以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
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B.鐵可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì) 氧化物 堿
C. 等質(zhì)量的NaOH經(jīng)過(guò)兩種途徑轉(zhuǎn)化為硫酸鈉,消耗H2SO4的質(zhì)量不同
D.H2O O2 ←H2O2的轉(zhuǎn)化,體現(xiàn)了組成相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不一定相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示Ⅰ~Ⅴ裝置,可供實(shí)驗(yàn)室制取有關(guān)氣體時(shí)選用。
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)室制取CO2或O2可選用Ⅱ、Ⅳ裝置
B. 實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取H2可選用Ⅱ、Ⅳ裝置
C.用氯酸鉀制取干燥的氧氣可選用Ⅰ、Ⅴ裝置,且氧氣從b端進(jìn)入
D. 裝置Ⅲ與Ⅱ相比,其優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的速率
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科目: 來(lái)源: 題型:
反應(yīng)2KMnO4+ □X+ 3H2SO4 = 2MnSO4+ K2SO4 + 5O2↑+ 8H2O,則下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)中,X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)為10
B. X中所含元素的質(zhì)量比為1:16
C.反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都變化了
D.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)在生活中用途廣泛。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.可用點(diǎn)燃的方法檢驗(yàn)天然氣是否泄漏
B.回收廢棄的塑料可以減少“白色污染”
C.食用甲醛水溶液浸泡過(guò)的海產(chǎn)品對(duì)人體無(wú)害
D.在香腸中添加過(guò)量的亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美
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