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我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙
的問題.二甲醚(化學(xué)式為CaHbO)燃燒的化學(xué)方程式可表示為:
CaHbO+3O22CO2+3H2O
請通過計算回答:
(1)a= ;b= 。
(2)23g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣?生成多少克二氧化碳?(寫出計
算過程)
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小林、小軍和小明在實驗室用右圖裝置探究工業(yè)制取二氧化碳(反應(yīng)方程式
為:CaCO3 高溫 CaO + CO2 ↑)的實驗,
加熱一段時間后,他們對試管內(nèi)固體的成分
進行探究。
【提出問題】加熱CaCO3后試管內(nèi)的固體成
分是什么?
【建立假設(shè)】小林的假設(shè):CaCO3未分解,固
體成分為CaCO;
小軍的假設(shè):CaCO3完全分解,固體成分為 ;
小明的假設(shè):CaCO3部分分解,固體成分為 。
【收集證據(jù)】(1)小軍取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴
無色酚酞試液,溶液變紅?芍≤娂铀畷r發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)
方程式為 。
(2)小明向小軍實驗后的試管中滴加過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡生成。
【獲得結(jié)論】通過實驗可知 的假設(shè)是成立的。
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某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:
A B C D E F
(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱: a , b 。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填
寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)實驗室制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ,
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,
說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不能燃燒、 且密度比大,
因此可用于 。
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CO是一種無色、無味、有毒的可燃氣體污染物,具有還原性,可用于冶金
工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性,設(shè)計了如圖實驗裝置。請回答以下
有關(guān)問題:
(1) 實驗開始時,先通入CO一
段時間后,再加熱,其原因是
;
(2)實驗中圖A玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象
是 ,
其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(3)實驗中圖B發(fā)生的現(xiàn)象是 ,其化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;
(4)該裝置存在的主要問題是 ,
改進的具體措施是 。
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激光打印機是常見的辦公用品,它所用墨粉的主要成分是極細的炭粉。
(1)炭粉不具有的性質(zhì)是 (填序號)。
A.黑色 B.易溶于水 C.可燃性 D.常溫下穩(wěn)定
(2)將炭粉與氧化銅混合后加強熱,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一。
(1)堅硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組
成的______(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經(jīng)過一系列生產(chǎn)工藝精細
加工而成。它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強的 性,可用
于除去裝修房屋產(chǎn)生的有害氣體。
(3)書畫《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作,此圖能保存至今而不
變色的原因是 。
(4)下列圖片所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是 (填
字母序號)。
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化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。請從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳
四種物質(zhì)中,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空:
(1)能支持燃燒的氣體是 ; (2)密度最小的氣體是 ;
(3)有劇毒的氣體是 ; (4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 。
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2013年4月20日四川地震后,下列有關(guān)的做法或說法錯誤的是
A.可用活性炭除去水中的異味
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.水體有自凈能力,震后災(zāi)區(qū)的水可以直接飲用
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下列有關(guān)碳及其化合物的說法正確的是
A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要氣體
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.金剛石、石墨是碳的單質(zhì),而C60則是碳的化合物
D.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用
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雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。將一個新鮮的雞蛋放在盛有足量稀鹽酸的玻璃
杯中,可以觀察到雞蛋冒氣泡,該氣泡的主要成分是
A.H2 B.N2 C.O2 D. CO2
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