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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

將硫酸銅、生石灰、水按一定比例混合,可以配制成農(nóng)藥“波爾多液”,它對(duì)果樹、棉花等多種植物的病菌有著神奇的功效。但農(nóng)藥“波爾多液”,不能在鐵制容器中配制,其原因是(用化學(xué)方程式表示): 。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

單質(zhì)B是一種常見(jiàn)且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量?jī)H次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:

試推斷:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

A.__________; B.___________; D.___________; E.___________。

(2)寫出①、④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①________________________________________________;

④________________________________________________。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,大試管底部有螺旋狀的光亮的鐵絲,把試管倒插入水中,放置一周后,觀察到試管內(nèi)的水面將_______ __,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是____________________ __。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組對(duì)課本介紹的三種金屬M(fèi)g、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性進(jìn)行探究。

【提出假設(shè)】a:Fe金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng),

b:Mg金屬活動(dòng)性比Fe強(qiáng)

【查閱資料】在相同條件下,金屬與酸反應(yīng),產(chǎn)生氣泡的速度越快,則該金屬活動(dòng)性越強(qiáng)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下,取質(zhì)量相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng),觀察現(xiàn)象。

【回答問(wèn)題】(1)三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是

A、除去氧化膜,利于直接反應(yīng) B、使表面不平整,易反應(yīng)

C、使表面光亮,易觀察現(xiàn)象 D、使反應(yīng)金屬溫度相同,易反應(yīng)

(2)填寫下表中的有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論:

Fe

Mg

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速度緩慢

放出氣泡速度快

_________________

結(jié) 論

原假設(shè)中_______不正確(填“a”、“b”、“ab”),理由___ ____;三種金屬的金屬活動(dòng)性順序?yàn)開___>_____>______。

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)初三4月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

“藥金”實(shí)為銅鋅合金,它的外觀與黃金相似,有些不法商販用來(lái)冒充黃金謀取暴利。某同學(xué)為了研究“藥金”的成分,取“藥金”50g放入裝有200g稀硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。最后發(fā)現(xiàn)燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(“藥金”與稀硫酸溶液的總質(zhì)量)減少了0.2g。

求:(1)藥金中含鋅多少克?

(2)藥金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

下列做法中不利于我們生存環(huán)境保護(hù)的是

A.鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集

B.發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”,減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例

C.嚴(yán)禁焚燒桔桿,降低空氣中PM2.5的濃度

D.用化工廠未“達(dá)標(biāo)”排放的廢水灌溉農(nóng)田

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

下列各組生活現(xiàn)象中,前者為物理變化,后者屬于化學(xué)變化的一組是

A.蠟燭燃燒、鋼鐵生銹 B.電燈發(fā)光、汽車爆胎

C.酒精揮發(fā)、水果腐爛 D.玻璃破碎、雪糕熔化

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

某元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.元素X在周期表中的原子序數(shù)為16

B.X屬于非金屬元素

C.X原子得到電子形成的離子帶2個(gè)單位的正電荷

D.X的原子在周期表中位于第三周期

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

D

過(guò)氧化氫分解可得到水和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市鎮(zhèn)金學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是

A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

B.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,其本身的化學(xué)性質(zhì)不變

C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D.沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案