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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江西省九年級5月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

為了驗證黃銅樣品(Cu、Zn合金)中,銅的質(zhì)量分數(shù),小浩同學(xué)做了如下試驗,往93.7g一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸溶液中,加入10g樣品,并按時稱量剩余固體的質(zhì)量如下表:

反應(yīng)時間(min)

1

2

3

4

5

剩余固體質(zhì)量 (g)

6.75

5

4

3.5

3.5

(1)合金中銅的質(zhì)量分數(shù)是 ;

(2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

(3)往溶液中加入合金樣品時,剩余固體的質(zhì)量為什么開始減少較快,而后逐漸減少較慢。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)世界充滿了變化.下列變化中,屬于物理變化的是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列燃料燃燒時,能實現(xiàn)二氧化碳零排放的是

A.氫氣 B.柴草 C.酒精 D.汽油

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行探究活動的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”,下列說法錯誤的是

A.利用太陽能使水分解是最理想的氫能來源

B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能

C.電解水時,能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),太陽為其提供能量

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯誤的是

A.幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里

B.當個人實驗結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因、重復(fù)實驗

C.用刀切西瓜的過程中,個別原子被分成了更小的微粒

D.化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化,還研究變化過程中伴隨的能量變化

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的主要成分(括號內(nèi)物質(zhì))屬于氧化物的是

A.磷礦粉[Ca3(PO4)2] B.菱鐵礦(FeCO3)

C.輝銅礦(Cu2S) D.鋁土礦(Al2O3)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對過氧化氫(H2O2)組成的敘述中,正確的是

A.由1個氫分子和1個氧分子組成

B.由氫、氧兩種元素組成

C.由1個水分子和1個氧原子結(jié)合而成

D.由兩個氫元素和兩個氧元素組成

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH2)2等進入水體惡化水質(zhì),導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于

A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年山東省九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是

A.油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅 B.冬天用煤取暖時封閉門窗

C.到煤窖中挖煤用火把照明 D.廚房內(nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案