科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有等質(zhì)量的X、Y兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示(已知X、Y在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)),則下列說(shuō)法中不正確的是
A.生成氫氣的質(zhì)量:X﹥Y B.相對(duì)原子質(zhì)量:X﹥Y
C.金屬活動(dòng)性:Y﹥X D.消耗硫酸的質(zhì)量:X﹥Y
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論。以下類(lèi)推正確的是
A.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),所以非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解的速率,則二氧化錳也一定能加快其他物質(zhì)分解的速率
C.含碳元素的物質(zhì)成分燃燒會(huì)生成二氧化碳,所以燃燒能生成二氧化碳的物質(zhì)一定含碳元素
D.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,則所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽
B.把燃著的木條插入某瓶無(wú)色氣體中,木條熄滅,證明瓶中的氣體是二氧化碳
C.取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,證明該溶液中一定有硫酸根離子
D.不用其它任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來(lái)
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)金屬元素與人類(lèi)關(guān)系密切.
(1)高鈣豆奶粉中的“鈣”指的是__________(填“元素”“原子”或“分子”)
(2)地殼中含量最高的金屬元素是________(填符號(hào),下同),海水中含量最高的金屬離子是_____.
(3)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和________性.
(4)藥品“氫氧化鋁[Al(OH)3]”片劑能與胃酸(主要成分為鹽酸)發(fā)生中和反應(yīng),治療胃酸過(guò)多癥,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________.
(5)人類(lèi)向大自然提取量最大的金屬是鐵。寫(xiě)出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來(lái)的化學(xué)方程式:________________________________________
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)金屬活動(dòng)性順序是人們根據(jù)長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的規(guī)律。
(1)已知鎘(Cd)的金屬活動(dòng)性與鐵、鋅相近。將鎘絲插入下列溶液有明顯現(xiàn)象的是_________(填序號(hào))
①NaCl溶液 ②HCl溶液 ③AgNO3溶液 ④NaOH溶液
(2)若要驗(yàn)證銅、銀、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,可選擇的試劑組是________(填序號(hào))
A.鐵、銅、銀、稀硫酸
B.銅、銀、硫酸亞鐵溶液
C.鐵、銀、硫酸銅溶液
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)根據(jù)圖中自制汽水的配料回答問(wèn)題:
(1)檸檬酸的pH________7(填“<”、“=”或“>”),能使紫色石蕊溶液變?yōu)開(kāi)_______色.
(2)配料中富含維生素的是________。
(3)該汽水中的“氣”主要是由哪兩種配料反應(yīng)生成的?_________(填序號(hào))
A.檸檬酸和白糖 B.白糖和小蘇打
C.小蘇打和果汁 D.小蘇打和檸檬酸
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),兩套裝置如A、B圖:
(1)請(qǐng)分析A裝置:
①儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)_______________
②若生成O2使氣球脹大,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。若將A中生成的O2干燥并收集起來(lái),還需要選擇的裝置是___________(填序號(hào))。
③若生成CO2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可能是___________。(寫(xiě)出一種即可)
④若a中的液體物質(zhì)是水,則錐形瓶中裝有的固體可能是 ________________(寫(xiě)出一種即可)
(2)請(qǐng)分析B裝置:
若錐形瓶中盛滿(mǎn)CO2,欲使氣球脹大,則a中的液體可能是_____________溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________________(若沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則本空不用填寫(xiě))
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(12分)某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后(用石灰石和稀鹽酸制。,對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理,可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。若剩余溶液顯酸性(含有H+),說(shuō)明含有氯化氫。
【查閱資料】碳酸鈣不溶于水,氫氧化鈣微溶于水,氯化鈣溶液呈中性。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】將剩余的溶液倒入燒杯中,微熱后冷卻到室溫。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲同學(xué) | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加①____________ | 現(xiàn)象:溶液變?yōu)榧t色 | 溶液顯酸性(含有H+);溶質(zhì)中有氯化氫。 |
乙同學(xué) | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量鋅粒 | 現(xiàn)象:②_____________ | |
丙同學(xué) | 取燒杯中溶液少許于試管中,向其中加入少量石灰石 | 現(xiàn)象:③_________________ 化學(xué)方程式為: ④______________________ |
【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體,同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過(guò)量的 ⑤__________(填化學(xué)式),經(jīng) ⑥___________、蒸發(fā)等操作后即可完成。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸和10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如下圖所示:
(1)該實(shí)驗(yàn)是將________________(選填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),溶液中的溶質(zhì)是________________________。
(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量a為40 g時(shí),求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市肥城市九年級(jí)中考第三次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
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