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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你利用圖中所給藥品和他們一起進(jìn)行研究。

(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的                      ,溶液變?yōu)闊o(wú)色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是                    。

(3)實(shí)驗(yàn)后某試管底部有藍(lán)色絮狀沉淀,繼續(xù)向其中加入足量的            ,振蕩后沉淀消失。

(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,開(kāi)始時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為                           。

(5)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無(wú)色溶液,向其中加入足量的碳酸鈉溶液,只產(chǎn)生氣泡。那么該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為                                 。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),他們將實(shí)驗(yàn)廢液倒入同一廢液缸中,觀察后,他們猜想最終的廢液可能呈酸性。為了驗(yàn)證猜想,利用上述實(shí)驗(yàn)中未涉及到的酸的化學(xué)性質(zhì),另選藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取少量廢液樣品于試管中,向其中加入一定量的           ,觀察現(xiàn)象,證明最終的廢液呈酸性。實(shí)驗(yàn)后為了避免廢液造成不良后果 ,他們對(duì)廢液進(jìn)行了恰當(dāng)處理。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明將氫氧化鈉溶液與硝酸鋇溶液混合,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象。一段時(shí)間后,他再次取敞口放置的上述兩種溶液進(jìn)行混合,結(jié)果出現(xiàn)了白色沉淀。用化學(xué)方程式解釋上述現(xiàn)象。  

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科目: 來(lái)源: 題型:


用N、H、O三種元素組成下列物質(zhì)或微粒:(用符號(hào)填寫(xiě))

    (1)空氣中含量最多的氣體單質(zhì)       (2)一種酸   

    (3)—種帶正電的根的離子           (4)一種堿   

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科目: 來(lái)源: 題型:


下圖中甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),均由兩種或三種元素組成,其中甲是胃液中幫助消化的成分,乙俗稱消石灰。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

(1)寫(xiě)出乙在農(nóng)業(yè)上的一種常見(jiàn)用途:                     。

(2)①若甲、乙、丙、丁為不同類(lèi)別的物質(zhì),丁的化學(xué)式為            。

②若丁是侯氏制堿法中制得的“堿”,丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式為              。

③寫(xiě)出②中的丁轉(zhuǎn)化為①中的丙的化學(xué)方程式:                           

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科目: 來(lái)源: 題型:


魚(yú)油中富含的DHA(化學(xué)式為C22H32O2)是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì),下列關(guān)于DHA的敘述中正確的是                      (   )

A.DHA由碳原子、氫原子和氧原子組成

B.DHA是一種氧化物

C.DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為22︰32︰2

D.DHA分子中各原子的數(shù)目比為22︰32︰2

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科目: 來(lái)源: 題型:


下圖所示為某種“維生素C”說(shuō)明書(shū)的一部分。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.維生素C屬于有機(jī)化合物

B.維生素C雖不能提供能量,但缺乏會(huì)患?jí)难?/p>

C.每片該維生素C含碳的質(zhì)量為10mg

D.維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9︰1︰12

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科目: 來(lái)源: 題型:


在以下物質(zhì)中,氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)的是(   )

A.HCl          B.Cl2

C.HClO3         D.ClO2

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科目: 來(lái)源: 題型:


已知反應(yīng),則X的化學(xué)式為(    )

A.C2H6    B.C2H4    C.C2H2    D.C2H60

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的的是(    )

A.要制取2 g氫氣,用56 g生鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)

B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物

C.不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械

D.用肥皂水可區(qū)別硬水和軟水

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科目: 來(lái)源: 題型:


抗震救災(zāi),眾志成城.用于汶川震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3C13),又稱高氯精.下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法正確的是( 。

A、 該消毒劑由4種元素組成

B、 高氯精中有12個(gè)原子

C、 高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為1:1

D、 高氯精中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是氯元素

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