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科目: 來(lái)源: 題型:


《科學(xué)》雜志評(píng)出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一。這一科技突破與下列關(guān)于水的說(shuō)法聯(lián)系最密切的是(  )

A.生命的孕育與維系需要水  B.水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)

C.電解水生成氫氣和氧氣    D.水是化合物

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈

B.把鋅粒往直立的試管中直接丟入試管底部

C.稱量氯化鈉的質(zhì)量時(shí),把天平調(diào)平衡后,往左盤中加入砝碼直至平衡

D.用向上排氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶的底部

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象。其中錯(cuò)誤的是(  )

A.熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變

B.花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)

C.食物腐敗──分子本身發(fā)生了變化

D.酒精揮發(fā)──分子間間隔變大

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科目: 來(lái)源: 題型:


某1 L純牛奶的包裝盒上面有如下一些數(shù)據(jù)(每100 g內(nèi)):脂肪≥3.3 g、蛋白質(zhì)≥2.9 g、非脂乳固體≥8.1 g、鉀≥145 mg、鈣≥115 mg。這里的鉀、鈣是指(  )

A.分子  B.原子  C.單質(zhì)  D.元素

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )

A.汽油揮發(fā)  B.冰雪融化  C.鐵生銹  D.液化空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:


一個(gè)初中生每分鐘大約要吸入7.8L氧氣,氧氣密度在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為1.43g/L.計(jì)算:

(1)7.8L氧氣的質(zhì)量是多少克?

(2)7.8L氧氣相當(dāng)于多少升空氣?

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因?yàn)榈案獍b在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)(如圖所示),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/p>

(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫出操作步驟:  ;

(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是 ;

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:①  ;②  ;③  

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科目: 來(lái)源: 題型:


某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)圖一)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)圖二(選用容積為45mL的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析下面圖一、圖二實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A  、B  ;

(2)圖一實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的文字表述式為 

(3)圖二實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈.

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾.

③將過(guò)量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管.

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).

你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是   (填序號(hào)).

(4)圖二實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為   mL刻度處才停止.若試管中紅磷太少,則測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)  

(5)對(duì)照?qǐng)D二實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖一實(shí)驗(yàn)的缺點(diǎn)為  (回答一點(diǎn)即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:


以下是實(shí)驗(yàn)室探究氫氣密度的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成有關(guān)填空:

【提出問(wèn)題】氫氣的密度比空氣大還是小呢?

【猜想與假設(shè)】氫氣的密度比空氣大,這屬于氫氣的  (填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).

【實(shí)驗(yàn)】用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)為  (化學(xué)變化或物理變化);將生成的氫氣充入氣球中,發(fā)現(xiàn)氫氣球向上運(yùn)動(dòng).

【結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)可知,氫氣的密度比空氣  ;猜想   (“正確”或“錯(cuò)誤”).

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科目: 來(lái)源: 題型:


.用儀器名稱填空:

(1)用作少量試劑的反應(yīng)器,在常溫或加熱時(shí)使用  ;

(2)用于收集或儲(chǔ)存少量氣體  

(3)用于固定和支持各種儀器,一般用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作 

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同步練習(xí)冊(cè)答案