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研究物質(zhì)的性質(zhì)必須取用純凈物,下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(    )

A.空氣         B.啤酒          C.干冰          D.硬水

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用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,不正確的是(    )

A.六月槐花飄香 ── 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) 

B.汽油揮發(fā) ── 分子間的間隔變大

C.食物腐爛 ── 分子本身發(fā)生了變化,變成別的物質(zhì)的分子

D.變癟的乒乓球放在熱水中又鼓起來 ── 分子的大小隨溫度變化而改變

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田徑賽的發(fā)令槍打響時(shí),產(chǎn)生的白煙主要是(    )

A、二氧化硫    B.五氧化二磷     C.水    D.四氧化三鐵

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日常生活中很多問題都涉及到化學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)不正確的是(    )

A.我國(guó)規(guī)定食鹽中必須加碘,“碘”是指“碘元素”    

B.“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品    

C.推廣使用無磷洗衣粉有利于水資源保護(hù)  

D.“白色污染”是指某些難分解的“塑料垃圾”對(duì)環(huán)境造成的污染

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自從在我國(guó)部分地區(qū)出現(xiàn)非典型肺炎疫情以來,一些醫(yī)用消毒劑走進(jìn)了百姓家.過氧乙酸(C2H4O3)是一種高效消毒劑.

試計(jì)算:①過氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 ;過氧乙酸中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比是  

②過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))

③76克過氧乙酸中含有多少克碳元素.

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如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:

  ;②  ;③  ;④  ;⑤  ;⑥  ;

(2)可以用排水法收集氧氣的原因是  ;

(3)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是  ,該反應(yīng)的類型是  

(4)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現(xiàn)了以下現(xiàn)象,請(qǐng)你指出其中的原因:

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純  

②收集不到氧氣  

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某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡(jiǎn)易凈水器,設(shè)計(jì)圖如圖.請(qǐng)你幫他繼續(xù)設(shè)計(jì):小卵石、活性炭、石英沙三種材料的位置(在答題卷上寫出對(duì)應(yīng)①②③所需的材料名稱),以獲得較好的凈水效果.

  ;

  

  

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如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置.試回答:

(1)指出儀器名稱:A  ;B  

(2)盛在儀器A中的物質(zhì)是  ,該物質(zhì)燃燒現(xiàn)象是 

(3)在實(shí)驗(yàn)中,鐘罩內(nèi)的水面起變化的原因:  

(4)實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小原因有哪些?至少舉出兩種.  

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將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:

(1)寫出名稱A  ,C  ,F(xiàn)  

(2)加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于  反應(yīng);

(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式  ;紫黑色固體A分解的文字表達(dá)式:  

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圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)回答:

(1)鈣元素的原子序數(shù)為  ,硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為  

(2)A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是  (填序號(hào)).

(3)科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 

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同步練習(xí)冊(cè)答案