如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是　　；儀器b的名稱是　　；

（2）實驗室制取氣體時，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項操作是　　．裝置A中的反應(yīng)方程式　　；裝置B中的反應(yīng)化學方程式　裝置C中觀察到的現(xiàn)象是　　，裝置A中也可用于實驗室制取　　氣體，制取該氣體的化學方程式為　　．

（3）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是　　，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于　　．

（4）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從　　（填“c端”或“d端”）通入．

如圖，有如下實驗儀器；

（1）小李同學想制取二氧化碳，他所選擇的儀器是　　（填序號）；

（2）小李同學選擇儀器時用高錳酸鉀制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的　　（填序號）；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是　　；

（4）用高錳酸鉀制取氧氣時管口放棉花的作用是　　；

（5）停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是　　．

1）王佛松院士在《展望21世紀的化學》一書中提出一個極為重要的觀點：“任何物質(zhì)和能量以至于生物，對于人類來說都有兩面性．即任何物質(zhì)都對人類有益，同時也對人類有害”．

我能選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性．我選取的物質(zhì)是　．它對人類有益的一面是　　；它對人類有害的一面是　　．

（2）科學家研究得到：海洋是吸收大量CO₂的地方．如果工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的CO₂排放量繼續(xù)增加，海洋將被“酸化”．請寫出酸化原因的化學方程式　　．

（3）科學家目前正在研究將空氣中過量的CO₂和H₂在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學方程式：CO₂+3H₂甲醇+H₂O．則甲醇的化學式是　　．

如圖為自來水廠凈水過程示意圖．回答下列問題：

（1）在這個過程中，未涉及的凈水方法是　　（填序號）

A．吸附            B．沉淀             C．過濾               D．煮沸

（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用　　來區(qū)分．生活中常用　　方法降低水的硬度．

（3）天然水中常含有有害細菌，需消毒后才能飲用．近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO₂進行消毒．則ClO₂中Cl的化合價是　　．

（4）節(jié)約水資源已成為人類的共識．請列舉一種可行的節(jié)水方法：　　．

月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、錳等礦產(chǎn)，這里的鈦、鐵、鈾…指的是　　．利用鎂能在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳，同時放出大量熱，以解決人類在月球上生存的燃料問題，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：　　．你對二氧化碳滅火的啟示　　．

如圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：

（1）鈣元素的原子序數(shù)為　　；（2）X=　；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是　　（填序號）；

（4）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似　　（填序號）．

在①潔凈的空氣；②液態(tài)氧；③四氧化三鐵；④高錳酸鉀；⑤二氧化碳．

（1）屬混合物的是　　（填序號，下同）；

（2）屬于化合物的是　　；

（3）屬于氧化物的是　　．

用化學用語回答：

（1）天然氣的主要成分　　；

（2）氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價　

（3）二個氫氧根離子　　．

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是（　�。�

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C．d可能是催化劑

D．反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　�。�

A．A    B．B    C．C    D．D