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科目: 來(lái)源: 題型:


空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(     )

A.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>

B.造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2

C.餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖中所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)圖中儀器a的名稱 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是  (填字母,下同),并寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是  .要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選用的裝置是  

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖為某分子的結(jié)構(gòu)模型,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)這種分子的化學(xué)式為  ;該物質(zhì)是食醋的主要成分,化學(xué)名稱為  

(2)該物質(zhì)的碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為 

(3)該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為  %.

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科目: 來(lái)源: 題型:


2某家長(zhǎng)帶小孩在下水道井蓋小孔上點(diǎn)燃鞭炮發(fā)生爆炸.現(xiàn)要探究某下水道的可燃性氣體成分:

【猜想】(Ⅰ)含可燃性氣體CO;

(Ⅱ)含可燃性氣體CH4;

(Ⅲ)含可燃性氣體CO和CH4

【注】無(wú)水硫酸銅粉末為白色,遇水變藍(lán).

【收集氣體】用大的可樂(lè)塑料瓶裝滿水,打開(kāi)瓶蓋用繩子吊入下水道中,用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉(zhuǎn),使 ,將瓶提到井口迅速蓋好瓶備用.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

步驟

實(shí)驗(yàn)搡作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

(1)

 導(dǎo)出瓶中氣體,通過(guò)裝有  的洗氣瓶.

  

 目的是除CO2等 酸性氣體.

(2)

再通過(guò)裝有濃硫酸的洗氣瓶.

  

 目的是除去  

將步驟(2)的氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃;

①用吸附少量無(wú)水硫酸銅粉末的石棉貼在小燒杯內(nèi)壁,再把小燒杯斜罩于火焰上方;

②用內(nèi)壁粘有澄清石灰水的小燒杯罩于火焰上方.

 

‚燒杯內(nèi)壁變渾濁.

證明有H2O生成;

‚證明有  生成.

【作出判斷】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅲ正確;而乙同學(xué)認(rèn)為甲的判斷不嚴(yán)謹(jǐn).因?yàn)椴孪?u> 也有相同的現(xiàn)象.如需進(jìn)一步確認(rèn)還應(yīng)檢驗(yàn)  的存在,其方法是 

【拓展】若需要工人進(jìn)入下水道清理淤泥,打開(kāi)下水道井蓋后應(yīng)首先進(jìn)行的操作是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


2根據(jù)如圖的實(shí)驗(yàn)常用儀器回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器F的名稱是  

(2)若用KMnO4加熱制取氧氣,應(yīng)選用上述儀器中的  (填序號(hào));其反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ;當(dāng)用鐵夾固定好試管后,要使 試管口略低于試管底部,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋  (填“K1”、“K2”或“K3”);要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度,應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋  (填“K1”、“K2”或“K3”).

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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)裝置中標(biāo)a的儀器的名稱是  

(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,收集裝置可選用有  (填裝置序號(hào)).

(3)用D裝置收集的氣體是  ,制取這種氣體的化學(xué)方程式是  

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科目: 來(lái)源: 題型:


某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃.

【提出問(wèn)題】:氧氣體積約占空氣總體積的多少?

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】:錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.

【實(shí)驗(yàn)探究】:裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.

【現(xiàn)象分析】:

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說(shuō)明燃燒不能缺少的一個(gè)條件是  ,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體  燃燒(填“支持”或“不支持”).

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是  

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是: 

得出結(jié)論:氧氣約占空氣總體積的

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖是某同學(xué)所畫的自制簡(jiǎn)易凈水器示意圖.

(1)制作材料:見(jiàn)圖標(biāo)注,則a是  ,b是  

(2)使用說(shuō)明:使用一段時(shí)間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達(dá)飽和.這時(shí)清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和  ,需要更換的是膨松棉和  

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.請(qǐng)回答:

(1)左方框圖中的物質(zhì)屬于  (填“純凈物”或“混合物”).

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)類型為  

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科目: 來(lái)源: 題型:


根據(jù)圖回答:硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 3 ,硫原子的質(zhì)子數(shù)為  ,該元素的原子易  (填“得”或“失”)電子.

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