科目: 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不具有啟普發(fā)生器的工作原理的裝置是
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科目: 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定量的木炭在盛有氧氣和氮?dú)饣鞖怏w的密閉容器中燃燒,有關(guān)分析正確的是
A、反應(yīng)前后混合氣體中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B、反應(yīng)后氣體混合物的組成有3種情況
C、若反應(yīng)后氣體是3種氣體的混合物,則其中C、O元素的質(zhì)量比一定小于12:16
D、若反應(yīng)后氣體中有氧氣,則容器中C、O元素的質(zhì)量比大于12:32
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科目: 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室常用的裝置如下,請(qǐng)回答。
① 寫出編號(hào)儀器的名稱:a ;b ;
② 圖示裝置中的錯(cuò)誤之處是 ;(指明裝置編號(hào)及具體錯(cuò)誤)
③ 如圖F所示用熱毛巾對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢查,需要進(jìn)行的操作和觀察的現(xiàn)象是 ;
a、用熱毛巾捂住試管,觀察導(dǎo)管口是否冒出氣泡
b、拿開熱毛巾,導(dǎo)管內(nèi)是否形成液柱
c、液柱高度在1 min內(nèi)是否不變
④ 收集氧氣和二氧化碳?xì)怏w都可以使用的裝置是 ;(填裝置編號(hào))
⑤ 經(jīng)測(cè)定某次制取二氧化碳后的剩余溶液的pH=4,則該溶液能使石蕊變 色;
⑥ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;下圖是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為w1、w2、w3、w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系的示意圖。為了使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行,可以采取的措施是:Ⅰ.選用合適的發(fā)生裝置 (填裝置編號(hào)),以調(diào)節(jié)滴液速率;Ⅱ. 。
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科目: 來(lái)源:2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于物理變化的是
A.冰雪消融 B.光合作用 C.酸雨侵蝕 D.鐵釘生銹
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科目: 來(lái)源:2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為空氣成分示意圖,其中R指的是
A.氮?dú)?B.氧氣
C.稀有氣體 D.二氧化碳
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屬于同素異形體的一組物質(zhì)是
A.一氧化碳和二氧化碳 B.水和冰
C.石墨和碳60 D.木炭和活性炭
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化學(xué)方程式書寫正確且屬于化合反應(yīng)的是
A.2H2O 2H2↑+O2↑
B.2Mg+O2 MgO
C.C +2CuO2Cu + CO2↑
D.3Fe +2O2Fe3O4
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粗鹽提純實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)時(shí),一般有如下操作:①固定鐵圈位置,②放置蒸發(fā)皿,③放置酒精燈,④加熱并攪拌,⑤停止加熱,用余熱蒸干。正確的操作順序是
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤
C.①③②④⑤ D.③②①④⑤
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科目: 來(lái)源:2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用硫酸銅進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn),對(duì)所得溶液的分析正確的是
A.三個(gè)溶液中溶質(zhì)溶解度一樣
B.②溶液是不飽和溶液
C.③溶液顏色最深
D.溫度不同,無(wú)法比較①③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目: 來(lái)源:2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
石灰石是常用的建筑材料。
①甲乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:
Ⅰ.甲同學(xué)取石灰石按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(煤氣燈能達(dá)到石灰石分解的溫度),觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁,由此甲同學(xué)認(rèn)為石灰石已分解。甲同學(xué)結(jié)論不合理的理由是 。
寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。
Ⅱ.乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),完成下表
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量煅燒后固體于試管中,加水振蕩,過(guò)濾,取濾液,滴加 溶液 | 溶液變紅 | 證明固體中 含有 |
取濾渣滴加足量的稀鹽酸 | 含有碳酸鈣 |
②為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),乙同學(xué)設(shè)計(jì)稱取石灰石樣品100g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變。實(shí)驗(yàn)中固體的質(zhì)量變化如下:
Ⅰ.生成二氧化碳的質(zhì)量是 g。
Ⅱ.求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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