科目: 來源:2015-2016學年遼寧省丹東市八年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•鳳城市期末)請用化學用語填空:
(1)2個氫原子 ;(2)4個銨根離子 ;
(3)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 ;(4)n個氫氣分子 ;
(5)三個鈣離子 ;(6)一個五氧化二磷分子 .
(7)2NH3中數(shù)字2的含義是 .
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•南京)下列處理事故的方法中不正確的是( )
A.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅
B.家用電器著火,用水撲滅
C.圖書、檔案著火,用二氧化碳滅火器撲滅
D.廚房天然氣管道漏氣,立即關閉閥門并輕輕開窗通風
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•南京期末)下列實驗現(xiàn)象的觀察或記錄中不正確的是( )
A.向放有小粒碘的兩個試管中分別加入水和汽油,碘幾乎不溶于水,卻可以溶解在汽油中
B.向油和水的乳濁液中滴入4﹣5滴洗滌劑后振蕩,靜置后液體不再分為兩層
C.向一定量的水中加入少量硝酸銨,溶解后溶液的溫度升高
D.在滴加紅墨水的水的試管中緩緩加入乙醇,然后振蕩并靜置幾分鐘,溶液不會分層
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•成都)某化學反應過程的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是( )
A.原子是化學變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學反應前后不變
C.在化學變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應的化學方程式表示為:2A+B=A2B
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•衡陽)一定條件下,在一個密閉器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說法正確的是( )
物質(zhì) | CO2 | O2 | H2O | W |
反應前質(zhì)量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反應后質(zhì)量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
A.該反應屬于化合反應
B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
D.X的值為44
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•南京校級期末)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
(1)對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用: 制的;(填字母)
A.金屬 B.陶瓷 C.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是: ;
(3)在引燃細枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 .
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•南京校級期末)(1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有 (填字母)
A.導熱性 B.延展性 C.導電性 D.金屬光澤
(2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼.在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素是有 (填一條即可).
①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應,生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣.其反應沒有鐵與酸反應劇烈.鎳與鹽酸反應的化學方程式為 .
②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和 溶液做實驗也能判斷Ni、Fe、Cu的金屬活動性順序.三種金屬的活動性順序為 .
(3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是 .
(4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑.
假設與預測假設I.五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內(nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
假設II.五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與 發(fā)生了化學反應.
實驗與事實
實驗一:用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另 取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑.
實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑.
解釋與結(jié)論 上述實驗一和實驗二證實,假設 不成立.
表達與交流 銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學反應方程式為 .
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科目: 來源:2016屆江蘇省南京市九年級上學期期末模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
(2015秋•南京校級期末)工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3,還含有少量的FeO、Fe3O4.為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù),興趣小組的同學進行了如下實驗,請你參與過程分析.
資料1:草酸晶體(H2C2O4•3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解,化學方程式為:
H2C2O4•3H2OCO2↑+CO↑+4H2O
資料2:濃硫酸具有吸水性;氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳;堿石灰固體既能吸水又能吸收二氧化碳;CO能將FeO、Fe2O3、Fe3O4還原成鐵.
(1)下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是 (填字母編號).
問題討論:用如圖所示裝置進行實驗:
(2)實驗前應先 .
(3)B裝置的作用是 .
(4)對D裝置加熱前和停止加熱后,都要通入過量的CO,其中加熱前作用是:
(5)寫出D裝置中所發(fā)生反應的一個化學方程式
數(shù)據(jù)分析:資料3:鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分數(shù):
鐵的氧化物FeO Fe2O3 Fe3O4 鐵的質(zhì)量分數(shù)77.8% 70.0% 72.4%
(6)稱取鐵紅樣品10.0g,用上述裝置進行實驗,測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù).
①D中充分反應后得到Fe粉的質(zhì)量為m g,則 .
②實驗前后稱得E裝置增重6.6g,則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分數(shù)是 .
實驗評價:反思1:本實驗中如果缺少C裝置(不考慮其它因素),則測得樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)會 (填“偏小”、“不變”或“偏大”).
反思2:請指出 問題討論中實驗裝置的一個明顯缺陷 .
拓展探究:用100t含氧化鐵80%的赤鐵礦石理論上可冶煉出含鐵98%的生鐵多少噸?(結(jié)果保留1為小數(shù))
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省黑河市八年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•黑龍江)如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途,在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置.并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法正確的是( )
A.b導管連接供給氧氣的鋼瓶
B.a(chǎn)導管連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出
D.該裝置不能用來觀察輸出氧氣的速度
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科目: 來源:2015-2016學年黑龍江省黑河市八年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•北安市校級期末)下列實驗操作正確的是( )
A.用嘴吹滅燃著的酒精燈
B.給外壁有水的試管加熱
C.加熱試管時,試管口不能對著自己或他人
D.加熱后的試管立即用水清洗
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