下列對(duì)催化劑描述正確的是

A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

B．催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

C．只有分解反應(yīng)才需要催化劑

D．某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)儀器及裝置．

（1）寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①

（2）實(shí)驗(yàn)室采用圖1用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．收集氧氣時(shí) 開(kāi)始收集．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先 后 ，防止水槽中的水倒流，炸裂試管．

（3）利用圖2裝置制取氧氣時(shí)，從長(zhǎng)頸漏斗加入的藥品是 ，化學(xué)方程式是 ．小明同學(xué)用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法 ，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并 （正或倒）放在桌上．

（4）某同學(xué)在做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后，伸進(jìn)一瓶氧氣中，觀察到的現(xiàn)象是 ．進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是 ；化學(xué)方程式為 ．

（5）實(shí)驗(yàn)小組用如圖3的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

巴黎世界氣候大會(huì)于2015年11月30日～12月11日召開(kāi)，會(huì)議討論了二氧化碳的減排問(wèn)題．二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致

A．溫室效應(yīng) B．酸雨 C．水污染 D．臭氧層空洞

月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn)，這里的鈦、鐵、鈾…指的是

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

如圖是用比例模型來(lái)表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．能用該表示的化學(xué)反應(yīng)是

A．2CO+O22CO2 B．N2+3H2═2NH3

C．C+O2CO2 D．H2+CL22HCl

香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物質(zhì)和有害物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的是尼古

�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、焦油、一氧化碳等．下列說(shuō)法不正確的是

A．吸煙嚴(yán)重危害身體健康

B．尼古丁中碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為10：14：2

C．尼古丁中含有10個(gè)碳原子，14個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子

D．一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結(jié)合，故而有劇毒

化學(xué)用語(yǔ)是一套國(guó)際通用的符號(hào)，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．

（1）正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下列．

（2）化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”

的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列：

①實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式 ．

②酒精燃燒的化學(xué)方程式 ．

③煤礦內(nèi)甲烷爆炸的化學(xué)方程式 ．

2013年6月5日是“世界環(huán)境日”，中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”．

（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、 和天然氣等．

（2）下列不屬于空氣污染物的是 ．

A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、氮?dú)?/p>

（3）二氧化碳是一種溫室氣體．某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證：

當(dāng)打開(kāi)K，反應(yīng)一段時(shí)間后：

①D燒杯中 （填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ，具有的化學(xué)性質(zhì)是 ．

②B處紫色石蕊試液變紅色，C處澄清石灰水變渾濁．B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 ；寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ．

某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是

A．連接儀器 B．檢查氣密性 C．取用石灰石 D．驗(yàn)滿

某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽硝酸鈉（NaNO3）所致，NaNO3中氮元素的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5