科目: 來(lái)源:2016屆山西省某市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山西校級(jí)月考)小欣拉開(kāi)易拉罐汽水的拉環(huán)時(shí),聽(tīng)到“啵”的一聲,并有氣體自汽水中沖出.有關(guān)此現(xiàn)象的說(shuō)明,下列說(shuō)法正確的是( )
A.因壓力增大使氣體的溶解度變小
B.因壓力減小使氣體的溶解度變大
C.因壓力減小使氣體的溶解度變小
D.因壓力增大使氣體的溶解度變大
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科目: 來(lái)源:2016屆山西省某市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•赤峰模擬)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32﹣.其中能表示化合物的是 (填序號(hào),下同),其中能表示分子的是 ,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過(guò)多 Mg(OH)2+2HCl= +2H2O(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于 反應(yīng);
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成).反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示.下列說(shuō)法正確的是 .
A.該反應(yīng)中共有4種原子
B.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4:3.
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科目: 來(lái)源:2016屆山西省某市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•山西校級(jí)月考)某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氧化銅中含有氧元素,并測(cè)定氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖.
(1)實(shí)驗(yàn)前要先進(jìn)行的操作是
(2)實(shí)驗(yàn)中看到盛放澄清石灰水的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 原因是
(3)實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是純凈干燥的N2,說(shuō)出不用空氣的理由:
① ;
② ;
實(shí)驗(yàn)中也不能用潮濕的氮?dú)獾脑蚴牵?u> .
(4)如用8克氧化銅與碳充分反應(yīng),測(cè)得石灰水增重2.2克,則氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•紅橋區(qū)一模)下列變化屬于物理變化的是( )
A.火箭發(fā)射 B.節(jié)日煙火 C.風(fēng)力發(fā)電 D.葡萄釀酒
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•山亭區(qū)期末)看有元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng).據(jù)此可以判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
A.CaO+H2O═Ca(OH)2 B.2H2O22H2O+O2↑
C.CO2+NaOH═Na2CO3+H2O D.HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•清遠(yuǎn))下表所給出的各組概念中,不符合如圖所示從屬關(guān)系的是( )
X | Y | Z | |
A | 飽和溶液 | 溶液 | 混合物 |
B | 氧化物 | 化合物 | 純凈物 |
C | 中和反應(yīng) | 復(fù)分解反應(yīng) | 化學(xué)反應(yīng) |
D | 稀有氣體元素 | 金屬元素 | 元素 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•河西區(qū)一模)下列說(shuō)法不正確的是( )
A.洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”
B.煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料
C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化
D.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•昌平區(qū)一模)下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去CO2 中的CO | 通入足量NaOH溶液 |
B | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀鹽酸 |
C | 檢驗(yàn)NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
D | 鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液 | 加Na2CO3溶液 |
A.A B.B C.C D.D
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2014•石家莊校級(jí)模擬)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中儀器④、⑤的名稱:④ ,⑤ .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應(yīng)為 ,此法生成氧氣的化學(xué)方程式為: ,收集氧氣的方法為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發(fā)生裝置,要求能方便控制反應(yīng)的發(fā)生或停止,你的正確選擇為 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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科目: 來(lái)源:2016屆山東省棗莊市山亭區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(2015•蘇州模擬)某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示:
(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g.
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用.若用5.6g無(wú)水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(硫酸銅全部溶于水)
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