相關(guān)習(xí)題
 0  140825  140833  140839  140843  140849  140851  140855  140861  140863  140869  140875  140879  140881  140885  140891  140893  140899  140903  140905  140909  140911  140915  140917  140919  140920  140921  140923  140924  140925  140927  140929  140933  140935  140939  140941  140945  140951  140953  140959  140963  140965  140969  140975  140981  140983  140989  140993  140995  141001  141005  141011  141019  211419 

科目: 來源:2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是

A.銥元素是非金屬元素

B.銥的元素符號是Ir

C.銥原子的原子序數(shù)為77

D.銥元素的相對原子量為192.2

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示.

請回答以下問題:

(1)1個(gè)A分子中含有 個(gè)原子.

(2)A中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為

(3)A、B、C、D四種物質(zhì)中,屬于化合物的是 (填圖中字母).

(4)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某小組的同學(xué)做“鐵絲、蠟燭在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火餡,蠟燭燃燒有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.

(1)蠟燭燃燒時(shí)火焰分為三層,其中溫度最高的是 ;

(2)探究Ⅰ:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?

點(diǎn)燃蠟燭,將玻璃導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由 (填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.將蘸有 的燒杯罩在火焰上方,可觀察到杯壁上出現(xiàn)白色渾濁物貭.

(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?

【查閱資料】

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50~70

300~550

約600

1535

2750

約1800

木炭

3727

4827

約1700

由上表可知:物質(zhì)燃燒若能產(chǎn)生火焰,其燃燒時(shí)溫度一般 (填“低于”或“高于”)其沸點(diǎn).由此推測:木炭在氧氣中燃燒時(shí), (填“有”或“沒有”)火焰,但生活中木炭燃燒時(shí)會產(chǎn)生火焰,其原因不可能是(

A、木炭燃燒生成了其它可以燃燒的氣體

B、木炭中含有的雜質(zhì)燃燒時(shí)產(chǎn)生了氣體

C、生活中的木炭受熱易揮發(fā)

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是? ?

A. CuO+H2Cu +H2O

B? Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2

C?Fe3O4 +4CO Fe + 4CO2

D?Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)二氧化碳的制備、檢驗(yàn)、收集和性質(zhì)驗(yàn)證能達(dá)到目的的是( )

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法中,正確的是( )

A.室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒 B.室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)

C.夜間室內(nèi)煤氣泄露,立即開燈檢查 D.久未開啟的菜窖,不可冒然進(jìn)入

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是( )

A.鋁是人類最早利用的金屬材料 B.銅是年產(chǎn)量最高的金屬

C.銀是導(dǎo)電性最強(qiáng)的金屬,生活中常用來做導(dǎo)線 D.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(每空1分方程式2分共4分)XYZ都是含碳的化合物,已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。

(1)寫出X生成Y的化學(xué)方程式______________________;

(2)“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y含有相同元素,但它們的化學(xué)性質(zhì)都不同,請從微觀角度解釋______________。請舉出X、Y化學(xué)性質(zhì)不同的一個(gè)例子_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的連接裝置圖,回答問題:

(1)指出圖中的幾處錯(cuò)誤。① ;② 。

(2)糾正錯(cuò)誤后,在實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)檢查裝置A的 。若B裝澄清石灰水,其化學(xué)方程式為 。

(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,D中的現(xiàn)象是 ,說明CO2具有 、 ,三個(gè)性質(zhì),因此這些性質(zhì)可用于 。

(4)若用裝置C證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,裝置C中可盛放的試劑是 ,看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016屆陜西省西安市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

將20克的黃銅(銅鋅合金)放入盛有50g稀鹽酸的燒杯中,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為69.8g,試計(jì)算(1)氫氣的質(zhì)量(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案