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科目: 來源:2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

人體吸入的O2有2%轉(zhuǎn)化為活性氧,它加速人體衰老,被稱為“奪命殺手”。我國(guó)科學(xué)家嘗試用Na2SeO3清除人體內(nèi)的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合價(jià)是

A.+2 B.+4 C.+6 D.-2

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科目: 來源:2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是

A. B. C. D.

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科目: 來源:2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列各圖中●和o分別表示不同元素的原予,則其中表示混合物的是 ,表示純凈物的是 ,表示單質(zhì)的是 ,表示化合物的是 。

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科目: 來源:2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO(NH2)2]計(jì)算:

(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量

(2)尿素中各元素的質(zhì)量比

(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (精確到0.1%)

(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量 (精確到0.1kg)

(5)一種化肥經(jīng)測(cè)定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (精確到0.1%)

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科目: 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

高鈣牛奶中的“鈣”一般是指

A.原子 B.分子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目: 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

”和“”表示不同元素的原子,以下圖示表示混合物的是

 

A

B

C

D

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科目: 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,該物質(zhì)是

A.木炭 B.鐵絲 C.紅磷 D.硫粉

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科目: 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是

A.加熱氯酸鉀制氧氣 B.向試管中加入粉末狀藥品初始階段

C.排空氣法收集氧氣 D.給液體加熱

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科目: 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“摩爾”的說法正確的是

A.摩爾是一個(gè)物理量 B.摩爾就是物質(zhì)的量

C.摩爾是物質(zhì)的量的單位 D.摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位

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科目: 來源:2016屆上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期11月調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

同學(xué)們探究“影響實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)速率的因素”,過程如下:

(1)對(duì)已有化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的思考:

化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)

思考

木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺

雙氧水的濃度可能會(huì)影響生成氧氣的快慢

夏天,將食品放在冰箱里不容易腐爛

(8)

(2)根據(jù)上述思考設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

組別

溫度

二氧化錳的質(zhì)量

雙氧水的濃度和體積

觀察產(chǎn)生氣泡的速率

1

室溫

0.5g

5%、50 mL

反應(yīng)平穩(wěn),有大量氣泡產(chǎn)生

2

加熱

0.5g

w%、50 mL

氣泡急速產(chǎn)生,并產(chǎn)生大量白霧

3

室溫

0.5g

30%、50 mL

氣泡呈爆發(fā)式產(chǎn)生,并帶出反應(yīng)液

① 實(shí)驗(yàn)2中雙氧水的濃度(w %)以 (9) 為宜。

② 通過比較 (10) 兩組實(shí)驗(yàn),可③以得到“濃度越大,化學(xué)反應(yīng)越快”的結(jié)論。

③ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:第 (11) 組方案比較適合在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣。

④ 通過分析思考,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素可能還有 (12) 。(寫出一條)

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