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科目: 來源:2016屆重慶市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下圖所示實驗回答問題.

(1)甲實驗:收集到氫氣的試管是 (填“A“或“B”),檢驗氫氣純度的化學反應(yīng)方程式為 ,本實驗說明水是由 組成;

(2)乙實驗:說明CO2具有的性質(zhì)為 ;

(3)丙實驗:加熱前C處先通入CO2的目的是 ;E處澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學方程式

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科目: 來源:2016屆重慶市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

在水的電解實驗中,為增強水的導電性,老師準備用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液進行.

步驟一:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液(水的密度為1g/mL).

(1)需要稱量 g食鹽,所需的水體積為 mL;

(2)若量取水時仰視讀數(shù),將導致所配溶液濃度 (填“偏大”或“偏小”).上圖⑤中所用儀器為燒杯和 ;

(3)若實驗室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量為8%的氯化鈉溶液,通過蒸發(fā)濃縮也可以得到上述溶液,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為 g.

步驟二:水的電解

用以配制好的食鹽水進行電解水實驗,結(jié)果產(chǎn)生了一種無色氣體和一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體.經(jīng)查資料得知,食鹽水通電可生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,請寫出該反應(yīng)化學方程式

為防止該反應(yīng)發(fā)生,改用10%的氫氧化鈉溶液,試驗才取得了成功.

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科目: 來源:2016屆浙江省湖州市九年級下學期2月返?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

今年6月5日是我國新環(huán)保法實施后的首個環(huán)境日,“踐行綠色生活”是今年環(huán)境日的宣傳主題.下列生活方式中,不符合“踐行綠色生活”理念的是

A.用手帕代替紙巾

B.將廢棄的干電池扔入河道

C.短途旅游時用自行車代替機動車

D.垃圾分類后放入指定的垃圾箱

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科目: 來源:2016屆浙江省湖州市九年級下學期2月返校考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

把A、B、C三種金屬片分別加入稀硫酸中,A、B表面有氣泡產(chǎn)生,C無變化;把A加入B的硫酸鹽溶液中,A表面析出B.則這三種金屬的活動性順序為

A.B>A>C B.A>B>C C.C>B>A D.A>C>B

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科目: 來源:2016屆浙江省湖州市九年級下學期2月返?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:推斷題

有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種.為了確定其成分,進行如下實驗:

①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色.

②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生.

據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有 ;一定不含有

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科目: 來源:2016屆浙江省湖州市九年級下學期2月返?荚嚮瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

浙江的“阮仕珍珠”耳環(huán),這吸引了公眾的高度關(guān)注.珍珠粉是由珍珠經(jīng)加工制成的白色粉末,是重要的藥品、化妝品原料.但市場上出現(xiàn)的假珍珠粉外觀上與真珍珠粉差不多,肉眼往往無法辨別它們.

【提出問題1】珍珠粉的主要成分是什么?真假珍珠粉的差別在哪里?

【做出猜想】小明:含有碳酸鈣;小華:含有蛋白質(zhì); 小芳:含有碳酸鈣和蛋白質(zhì)

【實驗1】為了確認珍珠粉的組成,他們進行了下列實驗:

操作一:分別取真假珍珠粉各少許置于兩只試管中,加一定量的稀鹽酸后迅速塞緊橡皮塞,將導管的另一端放入石灰水中,觀察發(fā)現(xiàn):試管a中均有氣泡產(chǎn)生;試管b中實驗現(xiàn)象為: 由此可得結(jié)論:都含有碳酸鹽;

操作二:分別取真假珍珠粉少許置于鐵片上灼燒,發(fā)現(xiàn)前者能聞到燒焦羽毛氣味;后者未聞到燒焦羽毛氣味,由此可得出結(jié)論:假珍珠粉中不含

【得出結(jié)論】小芳的猜想成立.

【提出問題2】真假珍珠粉中碳酸鈣的含量有差別嗎?

【實驗2】各取5g真假珍珠粉各稍許,置于下列實驗裝置中(稀鹽酸足量).測定生成氣體體積數(shù)據(jù)如下:

樣品種類

第一次

第二次

第三次

假珍珠粉樣品(ml)

110.50

110.28

110.05

真珍珠粉樣品(ml)

103.82

103.16

102.82

回答相關(guān)問題:

(1)量氣管點上端加一層植物油的目的是

(2)由實驗數(shù)據(jù)可知:真珍珠粉中碳酸鈣的含量 假珍珠粉(填“>”、“<”、“=”).

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是

A.實驗室制取氣體時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品

B.檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,后將導管伸入水中

C.稀釋濃硫酸時,先在燒杯內(nèi)倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌

D.用排水法收集氧氣,當氣體收集滿時,先把導管移出水面再熄滅酒精燈

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱,反應(yīng)的化學方程式為3CuO+2Al3Cu+A12O3.反應(yīng)結(jié)束后,為了檢驗氧化銅是否完全反應(yīng),取少量反應(yīng)后的固體,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,將鐵片插入溶液中.下列敘述的現(xiàn)象中,能夠說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是

①加入稀硫酸后,有氣泡生成

②加入稀硫酸后,沒有氣泡生成

③加入稀硫酸后,溶液中有紅色不溶物質(zhì)

④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出.

A.只有④ B.②③ C.③④ D.①③④

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:推斷題

某混合氣體中可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和氧氣中的一種或幾種,當混合氣體依次通過澄清石灰水,灼熱的氧化銅和無水硫酸銅時,可依次觀察到石灰水不變渾濁,氧化銅變紅色,無水硫酸銅變藍色.由此可以判斷:

(1)原混合氣體中一定含有 ;

(2)原混合氣體中一定不含有 ,可能含有

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科目: 來源:2016屆浙江省杭州市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:探究題

某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗中,做了如圖所示的實驗:將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1,充分反應(yīng)后,打開止水夾K2,請?zhí)顚懍F(xiàn)象:

(1)U型管左側(cè)的液體 ;廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁.

(2)注射器中的液體 ;U型管右側(cè)液體 .請寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因:

同學們將實驗后的廢液倒入燒杯中,過濾得白色沉淀和紅色濾液,欲對濾液的成分進行探究,設(shè)計如下實驗方案,請你幫助他們完成探究報告:

實 驗 步 驟

實 驗 現(xiàn) 象

實 驗 結(jié) 論

①取濾液樣品于試管中,加入

若有氣泡冒出,且紅色消失

原廢液中的溶質(zhì)為:

;

②另取濾液樣品于試管中,加入

若有白色沉淀出現(xiàn),紅色不消失

原廢液中的溶質(zhì)為:

【反思拓展】實驗步驟①中所加的試劑可換成以下 ,也能通過觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論.

A.CaCl2溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaCl溶液.

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同步練習冊答案