（2015•太原一模）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（ ）

A．反應(yīng)物為O2和SO2

B．反應(yīng)過程中元素種類改變

C．生成物的分子個(gè)數(shù)比為2：2：1

D．反應(yīng)生成的和的質(zhì)量比為32：9

（2014•常德）下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（ ）

（2015•河北區(qū)三模）為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列說法正確的是（ ）

A．現(xiàn)象①③說明物質(zhì)燃燒需要達(dá)到一定的溫度

B．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

C．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

D．現(xiàn)象①②說明白鱗的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低

（2015秋•辛集市期末）化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，請從：①碳酸氫鈉②活性炭③生石灰④氯化鈉四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：

（1）可作干燥劑的是 ；

（2）可用作調(diào)味品的是 ；

（3）可作治療胃酸的是 ；

（4）可用于凈水的是 ．

（2012•陵縣二模）如圖所示，一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中，在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別加入下列物質(zhì)（懸掛物不參與反應(yīng)），說明彈簧秤示數(shù)變化情況（填“變大”、“不變”或“變小”）：

（1）如果加入氯化鈉晶體，彈簧秤示數(shù) ；

（2）如果加入蒸餾水，彈簧秤示數(shù) ；

（3）如果加入氯化鉀晶體，彈簧秤示數(shù) ．

（2015•太原一模）在實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置制取氣體，請回答有關(guān)問題．

（1）用該裝置制取二氧化碳，所用的藥品是 驗(yàn)滿的方法是 ；由此實(shí)驗(yàn)過程可知二氧化碳的性質(zhì)是（寫一條） ．

（2）用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從反應(yīng)剩余物中分離出固體的方法是 、烘干；

（3）CuSO4溶液能促進(jìn)過氧化氫分解，為證明是CuSO4溶液中的Cu2+對過氧化氫的分解起催化作用，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ．

（2015秋•承德校級期末）下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（ ）

A．氧氣有助燃性 B．酒精有可燃性

C．濃氨水的揮發(fā)性 D．稀有氣體的不活潑性

（2015秋•承德校級期末）下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）

A．減少使用一次性紙制品

B．保持飲水機(jī)24小時(shí)加熱或保溫

C．選擇可反復(fù)使用的購物袋

D．養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣

（2015•河南模擬）餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是（ ）

A．隔絕空氣 B．降低溫度

C．清除可燃物 D．降低可燃物的著火點(diǎn)

（2013秋•泰山區(qū)期末）某同學(xué)用如圖所示裝置模擬煉鐵化學(xué)原理，他的操作及觀察到現(xiàn)象正確的是（ ）

A．反應(yīng)前先加熱再通入一氧化碳

B．將反應(yīng)后的氣體通入氫氧化鈉溶液目的是證明有二氧化碳生成

C．黑色赤鐵礦粉末逐漸變?yōu)榧t色

D．用酒精燈點(diǎn)燃尾氣，防止一氧化碳污染空氣