下列關于氧氣的說法，正確的是

A．可燃物在氧氣中的燃燒都是化合反應

B．氧氣可以供給呼吸，醫(yī)療急救，也可以作燃料切割金屬

C．夏天魚池內需要增氧，是因為溫度升高，氧氣在水中的溶解度減小

D．在點燃的條件下，硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體

現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，X表面無明顯變化，Y表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是

A．X＞Y＞Cu B．Cu＞X＞Y C．Y＞Cu＞X D．X＞Cu＞Y

如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣從銅管噴出，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱但不能燃燒，迅速移開火柴，火柴開始燃燒。下列說法錯誤的是

A．該實驗現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達到著火點

B．P處火柴不能燃燒是因為水蒸氣隔絕了氧氣

C．火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D．加熱銅管的目的是產生高溫水蒸氣

根據(jù)下列實驗現(xiàn)象，所得的結論錯誤的是

A~H是初中化學中常見的8種物質，它們相互反應和轉化關系如下圖所示，其中A和B是組成元素相同的液體，D和F是組成元素相同的氣體，E、G均為紅色固體。（圖中的“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去）

（1）G的化學式_____________。

（2）D和F能相互轉化，D→F的反應是____________反應（填“放熱”或“吸熱”）。

（3）寫出B→A反應的化學方程式__________________。

（4）寫出H→G反應的化學方程式__________________________，該反應的基本反應類型是__________。

近年來，水資源短缺和水被污染的問題日益嚴重，下列各項防止水污染的措施中，不合理的是

A．提倡使用農家肥，合理使用化肥 B．控制水中動植物的生長

C．工業(yè)三廢經處理后排放 D．少用或不用含磷洗衣粉

物質的性質決定物質的用途。下列描述的物質性質與其對應用途不相符的是

A．氮氣的化學性質不活潑，常用氮氣作保護氣

B．石墨有導電性，可用作電池的電極

C．干冰升華時吸收大量的熱，因此可用作致冷劑

D．一氧化碳具有可燃性，可用于冶煉金屬

下圖中四位同學對某化學式的各種意義進行描述

他們描述的化學式是

A．HClO B．O3 C．CO D．H2O

對下列實驗現(xiàn)象進行的解釋錯誤的是

長期盛放石灰水的試劑瓶內壁常有一層白色固體物質，要將其除掉可選用

A．汽油 B．稀鹽酸 C．酒精 D．水