如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰,水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口P處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。下列說法錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)
B.P處火柴不能燃燒是因?yàn)樗魵飧艚^了氧氣
C.火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒
D.加熱銅管的目的是產(chǎn)生高溫水蒸氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的變化與空氣的成分無關(guān)的是
A.濃硫酸暴露在空氣中,溶液的質(zhì)量會變大
B.鋁絲表面形成致密的保護(hù)膜
C.濃鹽酸敞口放置,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小
D.生石灰暴露在空氣中會變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室中各種不同儀器,可以組裝成多種不同的裝置,結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中常混有少量氯化氫氣體,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置除去氯化氫氣體,請從上圖裝置中選擇并組裝一套制取干燥純凈的二氧化碳的裝置,正確的連接順序?yàn)?u> (用接口處字母填寫).要證明CO2不支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),你認(rèn)為 (填“H”或“I”)裝置操作效果更好.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣應(yīng)選擇的制取裝置 (填裝置編號),若用高錳酸鉀為原料制取氧氣,則需要在試管口處放 ,防止堵塞導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)室常用H2O2在二氧化錳催化作用下制取O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省九年級上學(xué)期元月調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
元素X、Y和Z的相關(guān)信息如下表所示。A、B、C分別是由X、Y和Z中的一種或幾種元素組成的物質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
請回答下列問題:
(1)約占空氣體積2l%的物質(zhì)是___________;該物質(zhì)由__________構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(2)若A、B中不含Y元素,則B的化學(xué)式為_____________,B→C的反應(yīng)屬于___________反應(yīng)(填“化合”或“分解”),
(3)若B中不含X元素,則C→A的化學(xué)方程式是______________________
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中四位同學(xué)對某化學(xué)式的各種意義進(jìn)行描述
他們描述的化學(xué)式是
A.HClO B.O3 C.CO D.H2O
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)用數(shù)字和化學(xué)符號表示:2個(gè)氧原子 ,3個(gè)鈉離子 .
(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,Mg原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得到”或“失去”)2個(gè)電子.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中,正確的是
①核電荷數(shù)相同
②核外電子數(shù)相等
③電子層結(jié)構(gòu)完全相同
④質(zhì)量幾乎相等
⑤質(zhì)子數(shù)相等
⑥Na+比Na穩(wěn)定
A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A、B、C在生成物中均為+2價(jià))
A.放出H2的質(zhì)量是B>A>C
B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率最大的是A
D.相對原子質(zhì)量是C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大連市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )
A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D.沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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