科目: 來(lái)源:2016屆安徽省合肥市蜀山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•蜀山區(qū)月考)認(rèn)識(shí)常用化學(xué)儀器,了解儀器用途及使用注意事項(xiàng),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,是學(xué)好化學(xué)的前提.現(xiàn)有如圖1實(shí)驗(yàn)儀器,請(qǐng)按要求填空:
(1)寫(xiě)出儀器的名稱:A ,D ,H .
(2)用上述儀器的編號(hào)回答:
①能作為熱源的是 ;能直接放在酒精燈火焰上加熱的是 ;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是 .固定和支持儀器的是
②吸取和滴加少量液體時(shí)要用到 .
③用排水法收集氣體時(shí),需要用 和 .
(3)圖2是某同學(xué)在加熱試管里的液體時(shí)的操作.請(qǐng)寫(xiě)出他在操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤: .
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科目: 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A.傾倒液體 B.點(diǎn)燃酒精燈 C.取用固體粉末 D.過(guò)濾
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科目: 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是
A.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度
B.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
C.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
D.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
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科目: 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合圖分析,下列結(jié)論正確的是
A.甲、丙、丁都是氧化物
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不改變
D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
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科目: 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.煤燃燒更易導(dǎo)致酸雨 B.該天然氣中不含硫元素
C.立即禁止用煤作燃料 D.天然氣燃燒不產(chǎn)生溫室氣體
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科目: 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)的方法正確的是
A.N2(O2):放入過(guò)量木炭充分燃燒
B.CO2(CO):通入足量石灰水中
C.Fe(Zn):加入足量稀鹽酸
D.MnO2(KCl):溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥
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科目: 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
能源的開(kāi)發(fā)與合理利用非常重要.
(1)化石燃料是不可再生能源,它們都含有 元素;埋藏于海底,將來(lái)可能會(huì)替代化石燃料的新能源是 .
(2)利用石油中各組分的 不同進(jìn)行分離,可制得汽油、柴油等產(chǎn)品.天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為 .
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科目: 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中只溶解,不反應(yīng),且不含結(jié)晶水.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙分別加入到100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1;加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2;甲、乙的溶解度曲線如圖3.回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中一定為不飽和溶液的是 (填“甲”或“乙”);
(2)圖2中兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲 乙(填“>”“<”或“=”);
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是 ,P點(diǎn)的含義是 .
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科目: 來(lái)源:2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,即可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖乙).
(1)寫(xiě)出木炭與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;失去氧的物質(zhì)是 ,它是該反應(yīng)中的 (填“氧化劑”或“還原劑”);
(2)圖甲裝置中裝固體的試管略向下傾斜的原因是 ,與甲相比,使用圖乙的優(yōu)點(diǎn)是 (寫(xiě)出一條即可);
(3)與圖甲、乙裝置得到的固體相比,用CO和氧化銅反應(yīng)得到的固體的特點(diǎn)是 .
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科目: 來(lái)源:2016屆浙江省湖州市九年級(jí)下學(xué)期2月返?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某學(xué)校食堂設(shè)計(jì)的一份營(yíng)養(yǎng)餐食譜:米飯、雞湯、紅燒肉、清蒸鯽魚(yú),從膳食平衡的角度分析,還需添加
A.水煮蝦 B.蒸蛋 C.面包 D.炒青菜
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