根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是 ，集滿二氧化碳的集氣瓶應(yīng) （填“正”或“倒”）放在桌面上。

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，其中二氧化錳起 作用，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 （填“a”或“b”）處通入。

（4）小可同學(xué)為探究乙烯的化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

已知：①乙烯是一種無色氣體，具有可燃性；

②乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；

③乙烯能使四氯化碳溶液褪色。

他的操作過程如下：關(guān)閉止水夾1，打開止水夾 2，打開活塞，觀察到A、B中溶液均逐漸退至無色。關(guān)閉止水夾2，打開止水夾1，在尖嘴導(dǎo)管處點(diǎn)燃乙烯，發(fā)現(xiàn)火焰較微弱，說明尖嘴導(dǎo)管處乙烯量較少。待A、B中溶液均褪至無色后直接點(diǎn)燃乙烯的原因是 。于是，他關(guān)閉水夾Ⅰ一段時(shí)間后，向貯氣瓶中加水，說明乙烯 （填“難”或“易”）溶于水。打開止水夾Ⅰ，重新點(diǎn)燃乙烯，觀察到火焰明亮且有濃煙。他關(guān)閉止水夾Ⅰ一段時(shí)間后才向貯氣瓶中加水的原因是 。

高氯酸鈉晶體（NaClO4•H2O）可用于制備高氯酸。粗鹽除去泥沙等不容性雜質(zhì)后得到“精鹽”（只含MgCl2、CaCl2兩種雜質(zhì)），以“精鹽”為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下：

【資料】高氯酸鈉在較高溫度下容易分解。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）濾液中溶質(zhì)除NaCl外還含有 。

（2）ClO2中氧元素的化合物是 。

（3）通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）“氣流干燥”時(shí)溫度應(yīng)控制在75°C～95°C之間，其原因是 。

綠礬（FeSO4•7H2O）是硫酸法生產(chǎn)太白粉的主要副產(chǎn)物，可用于制備Fe2O3，復(fù)印用Fe3O4粉、還原鐵粉等，開發(fā)利用綠礬工藝是一項(xiàng)十分有意義的工作。某研究性小組展開了系列研究。

Ⅰ．制備Fe2O3

【資料一】

（1）無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色的硫酸銅晶體。

（2）綠礬（FeSO4•7H2O）高溫分解產(chǎn)生一種金屬氧化物和幾種氣態(tài)非金屬氧化物。

（3）SO2是無色有窒息性臭味的有毒氣體，能使品紅溶液褪色。

甲同學(xué)用如下裝置制備Fe2O3并驗(yàn)證綠礬受熱分解的其他產(chǎn)物：

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：A中有 色固體生成，B中無水硫酸銅變藍(lán)，C中U形管內(nèi)有無色晶體（SO3）析出，D中品紅溶液褪色，裝置E的作用是 ，綠礬高溫分解的化學(xué)方程式為 。

Ⅱ．制備Fe3O4

乙同學(xué)模擬生產(chǎn)復(fù)印用Fe3O4粉的實(shí)驗(yàn)流程如下：

【資料二】Fe（OH）2是一種白色難溶于水的固體，在空氣中易被氧化。

FeSO4溶液中加入NaOH溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式依次為：

① ，②4Fe（OH）2+O2+2H2O═4Fe（OH）2。

由沉淀a獲得Fe3O4的化學(xué)方程式為：Fe（OH）2+Fe（OH）2═Fe3O4+4H2O

若制取Fe（OH）2，采取的實(shí)驗(yàn)操作是：向盛有5mL新制FeSO4溶液的試管中加入10滴植物油，然后用膠頭滴管加煮沸的NaOH溶液（驅(qū)趕O2），膠頭滴管的爭(zhēng)取使用方法是 （填字母）。

Ⅲ．制備還原鐵粉

制備還原鐵粉的工業(yè)流程如下：

（1）操作1的名稱是 ，NH4HCO3和FeSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若將14.06g粗還原鐵粉（假設(shè)粗還原鐵粉中雜質(zhì)僅含少量FexC）在氧氣流中完全反應(yīng)，得到0.22g

CO2，將相同質(zhì)量的粗還原鐵粉與足量稀硫酸反應(yīng)，得到0.48gH2（FexC與稀硫酸反應(yīng)不產(chǎn)生H2）。試通過計(jì)算確定FexC的化學(xué)式（請(qǐng)寫出計(jì)算過程） 。

（3）粗還原鐵粉經(jīng)加工處理后變成純還原鐵粉，純還原鐵粉和水蒸氣在高溫條件下也可制得四氧化三鐵，同時(shí)生成一種氣體。其裝置如圖所示：

SAP材料吸水性強(qiáng)，濕潤(rùn)的SAP材料能為該反應(yīng)持續(xù)提供水蒸氣。實(shí)驗(yàn)開始一段時(shí)間后，觀察到在肥皂液中有大量的氣泡產(chǎn)生，此氣泡用火柴即能點(diǎn)燃，同時(shí)有肥皂泡飄到空中。生成的氣體 是 ，干燥的SAP材料作用是 。

學(xué)校開展的下列活動(dòng)，不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”理念是（ ）

A．栽花護(hù)綠，與植物交朋友

B．布袋購(gòu)物，減少“白色污染”

C．焚燒垃圾，凈化校園環(huán)境

D．綠色出行，倡導(dǎo)“低碳生活”

下列關(guān)于水的說法正確的是（ ）

A．水通電能分解成氫氣和氧氣 B．澄清的河水是純凈物

C．水結(jié)冰屬于化學(xué)變化 D．淡水資源豐富不需節(jié)約

下列關(guān)于微粒的說法正確的是（ ）

A．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B．熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化

C．原子和離子不能相互轉(zhuǎn)化

D．構(gòu)成物質(zhì)的微粒是在不停地運(yùn)動(dòng)的

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水

B．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水倒入濃硫酸中

C．用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D．蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱

為提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，微觀示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)

B．生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C．分子是由原子結(jié)合而成的

D．在化學(xué)變化中原子不可分

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．酚酞試液遇到白醋不變色

B．石灰水滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

C．硝酸銨溶于水使溶液溫度降低

D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧