下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，

請回答：

（1）t3℃時，把46g固體A放入100g水中，充分溶解后可得到A的 溶液(填“飽和”或“不飽和”）。

（2）在其他條件不變的情況下，若把t3℃時A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為A B。

如圖所示，A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì)， A、B、C均含有同一種元素。變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅，變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑，相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出，各變化的條件也未標(biāo)出。

回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式為 ；

（2）在變化①和②中，A和C的性質(zhì)是相似的，都具 ；

（3）寫出變化②的化學(xué)方程式 。

做完“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，小明同學(xué)有兩個疑惑不解的問題，于是他進行了以下探究活動，請你一同參與。

[問題1]鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢？

[查閱資料1]

（1）自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3兩種（FeO極易被氧化為Fe2O3）；

（2）鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。

[實驗探究]

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎，裝入試管，加入__________溶液，觀察到的現(xiàn)象是_______________，說明鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

[問題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢？

[查閱資料2]

（1）Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表：

（2）Fe2O3高溫時分解成Fe3O4。

[理論探討]

根據(jù)實驗現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時產(chǎn)生的高溫應(yīng)在__________之間，在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解，所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)生是Fe3O4。

[拓展延伸]

（1）實驗中為了防止集氣瓶炸裂，必須___________________________________。

（2）Fe2O3高溫時會分解成Fe3O4和一種氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ 。

（3）有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末，若粉末的顏色_______________，就說明包裝盒破損進氣，這樣售貨員就能及時發(fā)現(xiàn)并處理。

小紅家從農(nóng)貿(mào)市場買回一包化肥，化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示，請回答下列問題。

（1）該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比是__________。

（2）該化肥的含氮量應(yīng)該是________ （結(jié)果保留到0.1%），說明此標(biāo)簽有錯誤。

化學(xué)老師張強指導(dǎo)某化學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組進行了一個有趣的實驗探究：測定雞蛋殼的主要成分碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。實驗如下：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取7.5g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸50mL(密度1.02g/mL），充分反應(yīng)后，稱得反應(yīng)剩余物為55.75g（假設(shè)其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。請回答：

（1）產(chǎn)生二氧氣體的質(zhì)量為 g。

（2）計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國近幾年經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的

A．可吸入顆粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

我們生活在五彩繽紛的世界里，以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是

A．雨后彩虹 B．節(jié)日焰火 C．夜晚霓虹燈 D．彩色圖畫

石油沒有固定的沸點，煉油廠根據(jù)石油中各成分沸點不同，將其分離開來，得到汽油、 煤油、柴油等。由此推斷石油屬于

A．單質(zhì) B．混合物 C．純凈物 D．有機化合物

下圖所示的基本實驗操作正確的是

將下列物質(zhì)放入盛有水的燒杯中，能形成溶液的是

A．煤油 B．硝酸鉀 C．冰塊 D．面粉