水者，萬物之本。

（1）水的組成：電解水實驗裝置如圖1所示，可用 檢驗與正極相連的玻璃管內產生的氣體，寫出電解水的化學方程式 ；

（2）水的用途：水是常用的溶劑。

①農業(yè)生產中，用質量分數7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養(yǎng)液，欲配制200g該營養(yǎng)液，需水 g；KNO3在水中解離出的陽離子為 （填符號）；

②KCl和KNO3溶解度曲線如圖2所示，30℃時，兩物質各取25g，分別用100g水充分溶解，再把兩溶液降溫到10℃，析出的物質是 ，其析出的質量為 g。

（3）水的保護：在日常生活中，軟化硬水常用的方法是 ，防止水污染，人人有責，舉一例生活中防止水污染的措施 。

可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗：

（1）如圖1所示，往A處注入H2O2溶液，在B處下方加熱使硫粉燃燒，產生的氣體通入C處后排放的目的是 ，寫出A處反應的化學方程式 ；

（2）如圖2所示，A處盛濃氨水，B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條，可觀察到的現象是 ，若另取一相同V形玻璃管（含相同的實驗用品），在A處稍加熱，在更短的時間內可觀察到上述現象，請從微觀角度解釋 。

無機物甲、乙、丙經一步反應的轉化關系如圖所示，其中部分反應物、生成物及反應條件已略去。

（1）若反應皆為化合反應，且均在點燃條件下發(fā)生，則丙的化學式為 ；

（2）若反應皆為置換反應，且均在溶液中舉行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強到弱的順序是 （用“甲”、“乙”、“丙”表示）；

（3）若反應皆為復分解反應，乙為白色難溶物。

①若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團，丙溶液為藍色，則丙生成乙的化學方程式為 （寫一個）；

②若甲為常見的堿，且相對分子質量為74，甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，則丙生成乙的化學方程式為 （寫一個）。

用化學方法可制取純凈的物質，化學興趣小組應用中和反應原理制取氯化鈉固體。

（1）往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液，溶液呈 色；

（2）如圖，往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙�，再往反應后的溶液中加入活性炭，充分混合，過濾后得到無色濾液。

①加入活性炭的目的是 ；

②在過濾操作中，玻璃棒的作用是 。

（3）用pH試紙測（2）中濾液的酸堿度，其操作方法：取pH試紙于玻璃片上， ，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出溶液的pH。

（4）若測得濾液pH為8，繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸，目的是 ；蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸，該操作利用的鹽酸的性質是 ，繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。

化學興趣小組在老師的幫助下圍繞燃燒實驗開展相關研究。

探究一：氫氣的燃燒實驗

（1）用鋅和稀硫酸制取氫氣，從圖1中選擇儀器組裝一套隨開隨停的發(fā)生裝置，所需儀器為 （填編號）；儀器B的名稱是 。

（2）按圖2操作研究氫氣的燃燒實驗，需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物，現用（1）中組裝的正確裝置制取氫氣，如何用試管（假設試管容積為10mL）收集氫氣與空氣體積比為4：1的混合氣體，寫出其操作方法： 。

（3）用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實驗，結果如表：

分析上表信息，你對燃燒或燃燒條件的新認識是 。

探究二：可燃性粉塵燃燒劇烈程度的影響因素

（4）用如圖3裝置研究某可燃性粉塵顆粒大小對燃燒劇烈程度的影響，燃燒劇烈程度用燃燒產生的最大壓力衡量，容器內壁的傳感器可測出燃燒產生的最大壓力。

①實驗過程中需改變的實驗條件是 ，不能改變的是 、 、 （僅列三種）；

②實驗測得可燃性粉塵顆粒大小與燃燒產生的最大壓力的關系如圖4所示，其原因是 。

（5）興趣小組另測得可燃性粉塵濃度與燃燒產生的最大壓力的關系如圖5所示，結合圖5信息，提出防止可燃性粉塵發(fā)生燃燒的合理建議：①禁止煙火；② 。

以下是金屬錫純度的一種測定方法：

步驟i 將樣品全部溶于鹽酸生成SnCl2溶液；

步驟ii 往所得SnCl2溶液加入過量的FeCl3溶液，發(fā)生反應：

SnCl2+2FeCl3═SnCl4+2FeCl2

步驟iii 用K2Cr2O7溶液測定步驟ii反應生成FeCl2的質量。

現有金屬錫樣品1.20g，經上述方法測得生成的FeCl2質量為2.54g（假設雜質不參加反應），計算并回答：

（1）樣品溶于鹽酸生成的SnCl2質量；

（2）樣品中錫的質量分數（精確到0.01%）

物質世界充滿著變化，下列生活中的變化屬于化學變化的是（ ）

A．食品解凍 B．拉面條 C．鮮奶變酸 D．蘋果削皮

化學使生活變得更美好，下列做法不可行的是（ ）

A．為了衛(wèi)生常用一次性筷子 B．用食醋清除保溫瓶中的水垢

C．服用小蘇打治療胃酸過多 D．利用洗滌精清洗餐具上的油污

下列實驗基本操作正確的是（ ）

下列做法不正確的是（ ）

A．綠色出行，提倡低碳生活 B．雞飼料中添加抗生素使雞快速生長

C．燃氣泄漏，關閉閥門，開窗通風 D．合理使用化肥，提高糧食產量