小欣實驗時用量筒量取蒸餾水，量筒放平穩(wěn)后，初次讀數(shù)時俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10毫升，加入部分蒸餾水后視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平讀數(shù)為15毫升，則后來實際加入量筒內(nèi)蒸餾水體積 ( )

A．大于5毫升 B．小于5毫升 C．等于5毫升 D．無法判斷

請正確書寫下列元素名稱、元素符號或物質(zhì)符號的表達(dá)式

（1） Ca ，（2）鐵 ，（3）水 ，（4）Cu ，（5）氯 。

如圖所示的操作，找出其中的三處錯誤并回答其導(dǎo)致的相應(yīng)后果。

圖1 圖2 圖3

（1）從圖1中找出一處錯誤 ，其導(dǎo)致的后果 ；

（2）圖2中的錯誤有 ，其導(dǎo)致的后果 ；

（3）圖3中的錯誤有 ，其導(dǎo)致的后果 。

①雪融化成水 ②糧食釀成酒 ③植物光合作用 ④膽礬是藍(lán)色晶體 ⑤通電后燈泡中的鎢絲發(fā)熱、發(fā)光 ⑥鐵絲在潮濕的環(huán)境下能生銹。上述情況中：（填序號）

（1）描述物理性質(zhì)的是 ；（2）描述化學(xué)性質(zhì)的是 ；

（3）屬于物理變化的是 ；（4）屬于化學(xué)變化的是 。

如圖為石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)的實驗，

試回答下列問題：

（1）請寫出儀器A的名稱 ，該儀器在此實驗中的用途 ；

（2）儀器B使用時的注意事項 ；

（3）實驗中可觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象有：

① ；

② ；

（4）右圖中試管中發(fā)生變化的表達(dá)式： ；

（5）上述實驗反應(yīng)前需先 ：其操作應(yīng) 后，將導(dǎo)管插入水中，用手握住試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出。

自起2008年我市市民逐步使用的燃料主要是天然氣。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），它看起來與空氣很像，密度比空氣小，極難溶于水，具有可燃性。小舒點燃天然氣，觀察到發(fā)出藍(lán)色火焰，在火焰上方罩一個干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧生成；將燒杯倒過來，迅速倒入適量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。根據(jù)以上信息回答問題:

（1）甲烷的物理性質(zhì) ；

（2）甲烷的化學(xué)性質(zhì) ；

（3）甲烷燃燒的文字表達(dá)式 。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。請將下列實驗或操作按照物質(zhì)的變化進(jìn)行分類：

①水的沸騰 ②研碎膽礬 ③引燃木柴 ④石灰石與鹽酸反應(yīng)

你選擇的一個標(biāo)準(zhǔn)（1） ，其中一類所包含的實驗是（2） （填物質(zhì)序號）。

化學(xué)興趣小組在對蠟燭及其燃燒的探究中為了探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物做了如下實驗，請根據(jù)提示填寫下列表格中的橫線部分

【反思評價】請你針對上述操作C得出實驗結(jié)論進(jìn)行評價：⑤ ；

【歸納總結(jié)】做化學(xué)實驗時，一般按照實驗前、實驗時、實驗后的步驟進(jìn)行觀察，觀察試劑時應(yīng)重點關(guān)注試劑的⑥ 、⑦ 、⑧ 等在實驗前后的變化，并思考為什么發(fā)生變化。

通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳?xì)怏w究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物，為了證實這個問題，有人設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗：(兩錐形瓶中均裝有足量的澄清石灰水）

（1）人吸氣時，應(yīng)將活塞A①__________（填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B②___________（同上）；此時可觀察到左面錐形瓶內(nèi)的現(xiàn)象是③ ；

（2）人呼氣時，應(yīng)將活塞A④_________（填“打開”或“關(guān)閉”），活塞B⑤_______，此時可觀察到（Ⅱ）瓶內(nèi)的現(xiàn)象是⑥ 。將上述操作反復(fù)進(jìn)行，能證明人呼出的氣體中所含的二氧化碳不是來自空氣，而是人體代謝的產(chǎn)物。

決定元素化學(xué)性質(zhì)的主要是原子的

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．電子數(shù) D．最外層電子數(shù)