下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（ ）

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是（ ）

A．物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的

B．分子在化學(xué)變化中不會破裂

C．化學(xué)變化中原子不會破裂

D．化學(xué)變化中分子破裂成原子,原子組合成新的分子

某同學(xué)用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一左右滑動的活塞，活塞的左端內(nèi)有空氣，右端管口跟空氣相通，實(shí)驗(yàn)開始前活塞處在5厘米處．實(shí)驗(yàn)開始時，向燒杯中加入適量水(水與生石灰反應(yīng)能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒)．則實(shí)驗(yàn)結(jié)束后活塞停留在（ ）

A．6處 B．5處 C．4處 D．1處

下列敘述中，體現(xiàn)二氧化碳的物理性質(zhì)的是（ ）

A．二氧化碳能溶于水 B．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸

C．二氧化碳可以用來生產(chǎn)碳酸型飲料 D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

在“對蠟燭及其燃燒的探究”中，下列說法錯誤的是（ ）

A．蠟燭在空氣中燃燒時發(fā)出黃色火焰，放出熱量

B．吹滅蠟燭時，看到的白煙主要成份是二氧化碳

C．蠟燭燃燒生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁

D．蠟燭燃燒的同時也發(fā)生了熔化

我國古代有幾大聞名世界的化學(xué)工藝是( )

A．燒陶瓷、指南針、造紙 B．燒陶瓷、冶鐵、印刷、釀酒

C．燒陶瓷、造紙、冶鐵、制火藥 D．制火藥、指南針、造紙、印刷

空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是( )

A．液氮可用作制冷劑 B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

C．氦氣可用來填充探空氣球 D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

發(fā)展綠色食品，避免“白色污染”，增強(qiáng)環(huán)境意識，是保護(hù)環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施。綠色食品是指（ ）

A、綠顏色的營養(yǎng)食品 B、有葉綠素的營養(yǎng)食品

C、經(jīng)濟(jì)附加值高的營養(yǎng)食品 D、安全、無公害的營養(yǎng)食品

下列描述前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是：（ ）

A．汽油揮發(fā) 酒精燃燒 B．食物腐爛 水蒸發(fā)

C．鐵鑄成鍋 蠟燭燃燒 D．滴水成冰 水加熱變成水蒸氣

下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（ ）

A．氫氣用于填充氣球 B．鎂粉用做煙花和照明彈

C．干冰用于人工降雨 D．銅絲用做電線